Bibliographie complète
L'idée de progrès et le débat sur l'orientation de l'instruction publique pendant la révolution française, 1789-1795
Type de ressource
Thèse
Auteur/contributeur
- Grenon, Michel (Auteur)
Titre
L'idée de progrès et le débat sur l'orientation de l'instruction publique pendant la révolution française, 1789-1795
Type
Thèse de doctorat (Ph.D.)
Université
Université de Montréal
Lieu
Montréal
Date
1968
Nb de pages
345 f
Langue
Français
Loc. dans l'archive
Thèse présentée à la Faculté des lettres de l'Université de Montréal pour l'obtention du grade de docteur ès lettres (D. ès L.) (Histoire)
Cote
D 7 U54 1968 v.002
Référence
Grenon, Michel. « L’idée de progrès et le débat sur l’orientation de l’instruction publique pendant la révolution française, 1789-1795 ». Thèse de doctorat (Ph.D.), Université de Montréal, 1968. (Thèse présentée à la Faculté des lettres de l’Université de Montréal pour l’obtention du grade de docteur ès lettres (D. ès L.) (Histoire)). https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/869137814.
Années
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