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Universities as Drivers of Social Innovation: Theoretical Overview and Lessons from the "campUS" Research

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Type de ressource
Livre
Auteurs/contributeurs
Titre
Universities as Drivers of Social Innovation: Theoretical Overview and Lessons from the "campUS" Research
Résumé
Reviews the social role of universities in the urban context Covers themes and models of major interest Explains how to ensure a legacy of grassroots initiatives
Collection
Research for development
Nb de volumes
1 online resource
Lieu
Cham
Maison d’édition
Springer
Date
2020
Langue
EN
ISBN
978-3-030-31117-9 978-3-030-31118-6 978-3-030-31119-3
Titre abrégé
Universities as Drivers of Social Innovation
URL
https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-31117-9
Consulté le
20/10/2021 12:15
Catalogue de bibl.
SpringerLink
Référence
Fassi, D., Landoni, P., Piredda, F. et Salvadeo, P. (2020). Universities as Drivers of Social Innovation: Theoretical Overview and Lessons from the « campUS » Research (vol. 1-1 online resource). Springer. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-31117-9
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https://bibliographies.bib.umontreal.ca/inven-t/bibliography/GL6WUNPB