Base de données de financement - McConnell Foundation (McConnell Foundation)

Laboratoires d’innovation sociale - McConnell Foundation - McConnell Foundation (McConnell Foundation)
En encourageant la participation de nombreux intervenants ainsi que le prototypage, les laboratoires d'innovation sociale sont particulièrement efficaces pour aborder des enjeux complexes. Un laboratoire d’innovation sociale (aussi appelé « labo » ou « labo social ») est un procédé qui permet à des groupes formés de plusieurs intervenants d’aborder des enjeux sociaux importants grâce à de la recherche, de l’expérimentation, du prototypage et l’essai de solutions.
Keywords: Canada; Expérimentation; Laboratoire d'innovation sociale; Laboratoire vivant; Processus d'innovation; Prototypage

Investissement d’impact - McConnell Foundation - McConnell Foundation (McConnell Foundation)
L’investissement d’impact est une stratégie qui nous permet, en tant que fondation privée, de mieux intégrer nos différents actifs financiers pour plus d’impact. Nous investissons dans des entreprises, des organismes et des fonds en vue d’obtenir un impact social et environnemental mesurable, ainsi qu’un rendement financier (GIIN, 2011). Ce genre d’investissements est divisé en deux […]
Keywords: Canada; Financement; Fondation; Impact; Investissement

Innoweave - McConnell Foundation - McConnell Foundation (McConnell Foundation)
Innoweave encourage l’innovation sociale et l’impact à grande échelle au sein du secteur social canadien. Pour ce faire, le programme aide les organismes communautaires à découvrir, développer et adopter de nouvelles approches pour améliorer leur impact.
Keywords: Canada; Impact; Innovation sociale; Investissement; Libre accès; Partenariat; Réseau

CRISES - Centre de recherche sur les innovations sociales
Keywords: Organisme de soutien; Québec

Axelys - Développement et transfert de l'innovation du Québec
Keywords: Organisme de soutien; Québec

Inven-T - Université de Montréal (Inven_T - Université de Montréal)
Le centre d'innovation technosociale Inven_T de l'Université de Montréal est un catalyseur de projets où travaillent en cocréation chercheurs et partenaires des milieux des affaires, institutionnel, communautaire, culturel et de la société civile.
Keywords: Organisme de soutien; Québec

IDEOS HEC Montréal | Pôle en gestion des entreprises sociales
Keywords: Organisme de soutien; Québec

SHIFT -Centre pour la transformation sociale
Keywords: Organisme de soutien; Québec

CRISPESH - Centre de recherche pour l'inclusion des personnes en situation de handicap (CRISPESH)
Centre de recherche pour l'inclusion des personnes en situation de handicap
Keywords: Organisme de soutien; Québec

CCEG - Centre Collégial d'Expertise en Gérontologie | CCTT
Keywords: Organisme de soutien; Québec

CCEG - Recherche Google

École d'innovation sociale Élisabeth-Bruyère - Université Saint-Paul (École d'innovation sociale Élisabeth Bruyère)
L’École d’innovation sociale Élisabeth-Bruyère est la première école d’innovation sociale au Canada. Elle offre une variété de programmes universitaires qui conjuguent la pensée critique, l’action sociale et la gestion démocratique. L’École a créé l’Atelier d’innovation sociale Mauril-Bélanger : un espace de formation, de collaboration, de travail partagé et de démarrage d’organisations sociales permettant d’avoir un impact positif sur la communauté.
Keywords: Canada; Organisme de soutien

Réseau francophone des living labs - 11ème édition du Festival des Arts Numériques - Trousse, Brigitte (2016)
Présentation de la 11ème édition du Festival des Arts Numériques du Réseau Francophonie Living Labs à Tunis (Tunisie). Coopération France-Québec
Keywords: France; Laboratoire vivant; Québec

ENoLL - European Network of Living Labs (European Network of Living Labs)
The European Network of Living Labs (ENoLL) is an international non-profit association which aims to promote and enhance user-driven innovation ecosystems,more precise the Living Labs concept globally.ENoLL focuses on facilitating knowledge exchange, joint actions and project partnerships among its historically labelled +475 members, influencing EU policies, promoting living labs and enabling their implementation worldwide.
Keywords: Europe; Organisme de soutien

LLio - Laboratoire vivant en innovation ouverte (Synchronex)
Partout au Québec, près de 1 500 professionnels de l'innovation technologique et sociale vous permettent d'innover.
Keywords: Organisme de soutien; Québec

ITHQ - Institut de tourisme et de l'hôtellerie du Québec
Expert en son domaine depuis plus de 50 ans, l'ITHQ est la plus importante école de gestion hôtelière au Canada spécialisée en tourisme, hôtellerie, restauration et sommellerie. Y sont offerts sous un même toit des programmes de formation professionnelle (secondaire), technique (collégial), supérieure et universitaire, de même que de formation continue. De plus, l’ITHQ possède un hôtel et deux restaurants d’application pédagogique, ainsi qu’un Centre d’expertise et de recherche.

Centre RISC | Centre de recherche et d’innovation en sécurité civile (Centre RISC)
Le Centre de recherche et d’innovation en sécurité civile (Centre RISC) est un centre collégial de transfert de technologies (CCTT)
Keywords: Organisme de soutien; Québec

ARTENSO - Centre de recherche en art et engagement social
Keywords: Organisme de soutien; Québec

Iripi - Institut de recherche sur l'intégration professionnelle des immigrants (Institut de recherche sur l’intégration professionnelle des immigrants)
L’IRIPI contribue à l’intégration des personnes immigrantes au marché du travail et à la société québécoise par des services novateurs.
Keywords: Organisme de soutien; Québec

CISA – Centre d’innovation sociale en agriculture au Québec, Centre de recherche collégial CCTT-PSN (2021)
Créé en juin 2009, le Centre d’innovation sociale en agriculture (CISA) est un centre de recherche établi au Cégep de Victoriaville. Sa mission est de piloter des réflexions et des projets de recherche appliquée de qualité misant sur les innovations sociales pour générer des résultats ayant une pertinence pratique pour le secteur agroalimentaire et pour la société. Par des projets structurants, le CISA vise la création de valeur ajoutée à l’ensemble de la filière agricole pour le bénéfice des producteurs, des entreprises, des territoires et des sociétés. Les services du CISA se déclinent à travers la recherche appliquée, la formation, le transfert de connaissances, l’aide technique et l’éducation citoyenne. Le CISA est reconnu par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de la Science comme étant un centre collégial de transfert technique (CCTT) dont la mission touche les pratiques sociales novatrices (PSN). Aujourd’hui, le CISA est l’unique centre de recherche au Québec qui pilote des recherches appliquées dans le domaine social en agriculture.
Keywords: Organisme de soutien; Québec

CIRADD - Centre de recherche en innovation sociale (2021)
Le CIRADD est un centre de recherche en innovation sociale spécialisé en développement durable. Il offre des services de recherche et d’analyse ainsi que du soutien, de l’accompagnement et de la formation aux organisations qui souhaitent trouver des solutions innovantes et durables. Affilié au Cégep de la Gaspésie et des Îles, le centre fait partie du réseau Synchronex, qui regroupe 59 centres collégiaux d’innovation au Québec, et de Tech-Accès Canada, un réseau pancanadien de 60 centres d’accès à la technologie.
Keywords: Organisme de soutien; Québec

CÉRSÉ – Accélérer la transition socioécologique par la recherche (2021)
Le Centre d’étude en responsabilité sociale et écocitoyenneté (CÉRSÉ) est un centre de recherche qui facilite la création d’opportunités d’innovation responsable dans les organisations et la société par des processus accessibles et collaboratifs. Le mandat du CÉRSÉ est provincial.
Keywords: Organisme de soutien; Québec

Fondation J. Armand Bombardier (Fondation J.Armand Bombardier)
La Fondation J. Armand Bombardier est une fondation subventionnaire créée en 1965, à la suite du décès de l’inventeur Joseph-Armand Bombardier. Son épouse et ses filles décident alors de poursuivre les œuvres caritatives de ce dernier et initient une aventure philanthropique qui ne cesse de grandir et de se transformer depuis. La Fondation est solidement […]

McConnell Foundation (McConnell Foundation)
Vision - Nous envisageons un avenir où les systèmes sociaux et économiques contribuent à l’épanouissement de tous, et où l’environnement naturel est géré pour le bien des générations futures. Nous croyons que tous les secteurs doivent travailler ensemble en réponse aux changements climatiques, pour favoriser la réconciliation, et cherchons à mobiliser la créativité individuelle et les ressources des organisations pour remédier aux enjeux sociaux et renforcer les communautés. Mission- Nous aspirons à une société plus résiliente, inclusive et durable en mesure de surmonter ses enjeux complexes.
Keywords: Canada; Organisme de soutien

ECOBES - Recherche et transfert (2021)
Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES) - Un organisme dédié à la recherche et au transfert qui oeuvre depuis 1982 en innovation socio-organisationnelle en santé et en éducation.
Keywords: Organisme de soutien; Québec

Maison de l'innovation sociale (MIS) (Maison de l'innovation sociale)
La Maison de l'innovation sociale (MIS) a pour mission d'éliminer les obstacles qui se dressent entre une idée à impact social positif et sa mise en oeuvre.
Keywords: Organisme de soutien; Québec

TIESS - Territoires innovants en Économie sociale et solidaire liaison et transfert (Territoires innovants en Économie sociale et solidaire liaison et transfert)
L’organisme Territoires innovants en économie sociale et solidaire (TIESS) est un organisme de liaison et de transfert en innovation sociale (OLTIS) reconnu par le ministère de l’Économie, de l’Innovation et des Exportations (MEIE). Le TIESS regroupe de nombreux acteurs de l’économie sociale et solidaire et du développement territorial de même que des centres de recherche, des universités et des collèges. Il repère, inventorie, éclaire et systématise les innovations expérimentées par les entreprises et les organisations de l’économie sociale afin d’en favoriser la diffusion et l’appropriation. Il permet de réaliser un transfert de connaissances pratiques et théoriques coproduites par les praticiens et les chercheurs et contribue au développement des territoires au Québec.
Keywords: Organisme de soutien; Québec

CTREQ - Le centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)
Le CTREQ a pour mission de contribuer à l’innovation et au transfert des connaissances issues de l’alliance de la recherche et de l’expérience afin de stimuler la réussite éducative au Québec. C’est ce croisement des savoirs entre la recherche et la pratique qui sert de levier aux actions du CTREQ.
Keywords: Organisme de soutien; Québec

Humanov•is (https://humanovis.ca/)
Nous partageons des valeurs phares avec notre environnement. La vision et la mission qui sont incarnées dans chacune de nos actions ont pour ambition de faire d’Humanov·is un leader reconnu en soutien aux efforts d’innovation sociale dans la transformation des rapports sociaux.MissionHumanov·is a pour mission d’initier et d’accompagner des projets porteurs…
Keywords: Organisme de soutien; Québec

Réseau Impact Recherche Canada (Research Impact Canada, 2021)
De la recherche à l’action Le Réseau Impact Recherche Canada est un réseau pancanadien qui se consacre à maximiser les impacts de la recherche universitaire pour le bien collectif. Découvrez notre travail ! Ressources Consultez notre banque d’outils de mobilisation des connaissances évalués par les pairs. Cours Suivez une série de modules pratiques en ligne, [...]Lire la suite...
Keywords: Canada; Organisme de soutien

Social Innovation Canada - SI Canada (Social Innovation Canada)
Social Innovation Canada will create a unique, inclusive and open movement to put people and planet first. It will provide the collaborative infrastructure to strengthen Canada’s social innovation ecosystem, empowering people, organizations and systems with the tools, knowledge, skills and connections that they need to solve real and complex problems. Initiative pancanadienne émergente visant à connecter les praticiens de l'innovation sociale, à renforcer les capacités de notre secteur et à élever ce travail au Canada et au-delà.
Keywords: Canada; Organisme de soutien

RQIS - Réseau québécois en innovation sociale (Réseau québécois en innovation sociale)
Le Réseau québécois en innovation sociale est un espace de partage et de mobilisation des savoirs et des expériences qui contribue à faire de l’innovation sociale un levier indispensable au développement durable du Québec.
Keywords: Organisme de soutien; Québec

Qu'est-ce que le droit d'auteur? - Gouvernement du Canada, Innovation
Si vous créez des œuvres originales de nature littéraire, dramatique, musicale ou artistique, vous devriez vous renseigner au sujet du droit d'auteur et des avantages qu'il peut vous procurer.

Politique sur les droits de propriété intellectuelle issus de marchés conclus avec l’État - Propriété intellectuelle et contrats d'approvisionnement de l'État (2015)
La politique a pour objectif de promouvoir la croissance économique du Canada en augmentant la commercialisation de la propriété intellectuelle. À cette fin, l'entrepreneur doit posséder les droits de propriété intellectuelle originale issus d'un marché conclu avec l'État, sous réserve des exceptions prévues à l'annexe A. La présente politique entrera en vigueur le 1er avril 2015.

OMC | Qu'entend-on par droits de propriété intellectuelle? - Organisation Mondiale du Commerce

La recherche - Contrats - Université de Montréal (La recherche - Université de Montréal, 2021)
La majorité des cas d'activités réalisées en partenariat ou impliquant un partenaire industriel, gouvernemental ou universitaire, nécessite la signature d'un contrat. Que ce soit pour la réalisation d'un projet de recherche, pour offrir un service de recherche ou pour partager des informations confidentielles ou du matériel, le contrat permet d'établir clairement les obligations et les droits des divers participants. Dans la présente section, vous trouverez de l'information concernant les principaux types de contrats et d'ententes que l'Université est invitée à négocier.

Théorie du changement - Esplanade Québec (Esplanade, 2021)
Une théorie du changement est un outil qui vous aide à décrire les changements que vous voulez voir se produire et la manière dont vous comptez y parvenir. Plus spécifiquement, elle vous aide à décrire le problème que vous essayez de résoudre, les changements que vous voulez opérer (vos résultats) et ce que vous allez mettre en place pour pouvoir y arriver (activités). Elle est une représentation dynamique et une illustration du comment et du pourquoi il est envisagé que le changement désiré s’opère dans un contexte particulier.
Keywords: Canevas; Libre accès; Mesure d'impact; Montréal; Optimisation; Outils; Planification; Québec; Théorie du changement

Exemple - Rapport d'impact 2020-2021 - MILA (Mila, 2021)
Keywords: Intelligence artificielle; International; Libre accès; Mesure d'impact; Québec

Outil d'évaluation de l'apprentissage organisationnel - TIESS (2021)
Ce document est une traduction de l’outil Organizational Learning Self-Assessment Tool – 18 questions to self-assess your organization’s learning culture and identify steps for action publié en 2019 par Taylor Newberry Consulting. Il a été traduit par Territoires innovants en économie sociale et solidaire (TIESS) avec La permission des auteurs. L’apprentissage organisationnel mène à l’innovation, à une meilleure planification et à une performance organisationnelle améliorée. Il prépare également le terrain pour une meilleure évaluation. Cependant, définir une culture d’apprentissage n’est pas toujours facile. Cet outil d’autoévaluation vise à aider les organisations à identifier et à évaluer l’état de l’apprentissage dans leur organisation.
Keywords: Apprentissage; Innovation; Libre accès; Outils; États-Unis

Le journalisme scientifique au service du journalisme de solutions : une nécessaire évolution // disponible en ligne - Daoust-Boisvert, Amélie (CIRST)
Vidéo Audio Résumé À peu près inconnu au Québec il y a deux ans, le journalisme de solutions fait jaser, et la pandémie le propulse davantage. Antithèse de « if it bleeds, it leads », le journalisme de solutions met de l’avant les réponses concrètes et éprouvées à un enjeu social. Il se tient pourtant loin de […] Écoute intéressante sur le journalisme de solution qui prend sa place tranquillement et qui met souvent de l'avant des démarches et projets d'innovation sociale. Une conférence du CIRST qui s'écoute bien en format balado avec Amélie Daoust-Boisvert, professeure à l'Université Concordia.
Keywords: Conférence; Libre accès; Québec

PIC phase 2 - Guide de référence - Centraide (2021)
Ce document se veut un guide de référence pour le PIC phase 2 qui présente ses éléments les plus importants afin que toute la communauté PIC s’appuie sur des principes directeurs et des apprentissages communs.
Keywords: Engagement collectif; Impact; Libre accès; Montréal; Partage; Participation; Planification; Québec

Webinar | Place-based Social Innovation Through Living Labs - Institute Tamarack (2021)
This webinar includes the experiences and insights from two Québec-based organizations with an approach that yields a huge potential for transformative change.
Keywords: Innovation sociale; Laboratoire vivant; Libre accès; Living Labs; Québec; Webinaire

Grand Rendez-vous de l'innovation québécoise - Forum "Changements climatiques" - CIRODD, Ouranos; Numana, Ecotech Québec (2021)
Pour atteindre ses objectifs, il est crucial que le Québec place la recherche et développement (R&D) au cœur de sa démarche. La science doit être au centre des décisions. Dans cette optique, la recherche-action, issue d’une collaboration entre acteurs de la recherche et des milieux de pratique, doit continuer à représenter une avenue de choix pour développer des connaissances axées sur les besoins du terrain. L’organisation des ateliers du forum fait d’ailleurs état de 1. Introduction : grandes lignes du forum cette volonté partenariale. Il est enfin nécessaire d’adopter une approche de sensibilisation et de communication qui soit positive. Ceci en axant le discours autour de la protection de l’environnement
Keywords: Changements climatiques; Développement durable; Innovation durable; Innovation sociale; Libre accès; Québec; Transition numérique

SSIR’s 2021 Social Innovation Reading List (SSIR) - Stanford, University
Highlights from book excerpts published by SSIR online this year on topics including mutualism, grassroots development, breakthrough ideas, racial injustice, and well-being.
Keywords: Innovation sociale; Libre accès; Économie; États-Unis

Sommet canadien des données ouvertes 2021 (contenu en français) - YouTube - Canadian Open Data Society (2021)
Les vidéos des présentations du Sommet canadien des données ouvertes 2021 organisés par la Ville de Montréal et le Secrétariat du Conseil du Trésor sont disponibles en ligne. Parmi, les sujets abordés : Aubert Landry Catalogues de données : comment optimiser la co-création et la collaboration Science participative : enjeux et bénéfices L'avenir des données ouvertes Une IA éthique et transparente Les données ouvertes pour l'équité et l'inclusion LIcence Creative Commons et données ouvertes La transparence et les droits des peuples autochtones : souveraineté des données et données...

Nouvel outil pour mesurer les impacts de l’action collaborative - Fonds de recherche du Québec - FRQ - Fonds de recherche du Québec (2022)
Pour dresser le bilan de ses pratiques en début de pandémie, Moisson Montréal a utilisé un nouvel outil d’appréciation des effets de l’action intersectorielle locale, développé par des membres de la Chaire de recherche du Canada Approches communautaires et inégalités de santé. Cet outil interactif offert gratuitement en ligne aide des organismes tels que Moisson Montréal, qui œuvrent en réseau avec de multiples partenaires intersectoriels, à comprendre, modéliser et piloter les actions (tenue d’une activité, production d’un document, représentation, etc.) à entreprendre pour répondre à un besoin social, et à en analyser les retombées.
Keywords: Action collaborative; Collaboration; Communautaire; Inégalités; Libre accès; Outils; Publication UdeM; Québec; Réseau; Santé; Université

Policy labs, partners and policy effectiveness in Canada - Brock, Kathy L. (Policy Design and Practice, 2021)
Upon election in 2015, the Justin Trudeau Liberal government announced its intention to transform government operations by bringing nonprofit and private sector partners into the center of public sector decision making through new structures such as Policy Hubs and Innovation labs. These collaborative arrangements were intended to yield the benefits of Michael Barber’s theory of deliverology by breaking through the public sector aversion to risk and change and by creating new spaces for devising effective solutions to the increasingly complex social and economic challenges facing government. A preliminary examination of the use of policy hubs and innovation labs in Canada between 2015 and 2020 indicates that the results have been mixed for the nonprofit sector partners. Collaborative relations have offered nonprofit sector partners new opportunities and access to influence policy decisions. However, this influence also poses risks to their independence, legitimacy and effectiveness as policy advocates. Both public and nonprofit sector partners in PILs should heed certain cautions in choosing future partnerships or they may find their ability to achieve meaningful policy change is limited.
Keywords: Gouvernement du Canada; Politiques; Réservé UdeM

The art and science of a strategic grantmaker: the experience of the Public Health Agency of Canada’s Innovation Strategy - Bradley Dexter, Shannon; Kavanagh Salmond, Kelly; Payne, Leslie; Chia, Marie C.; Di Ruggiero, Erica; Mahato, Sarah (Canadian Journal of Public Health, 2021)
The Public Health Agency of Canada’s Innovation Strategy (PHAC-IS) was established amid calls for diverse structural funding mechanisms that could support research agendas to inform policy making across multiple levels and jurisdictions. Influenced by a shifting emphasis towards a population health approach and growing interest in social innovation and systems change, the PHAC-IS was created as a national grantmaking program that funded the testing and delivery of promising population health interventions between 2009 and 2020.
Keywords: Canada; Gouvernement du Canada; Réservé UdeM; Santé publique

La marchandisation du monde associatif - Langlet, Marianne (Érès, 2021)
Conclusion du chapitre: L’investissement à impact social cherche à se réaliser et teste différents outils. Si son action concrète reste à ce jour faible, son idéologie infuse. Et avec elle l’idée que le marché répond mieux aux besoins sociaux que la subvention publique et la solidarité nationale. Autour de cette approche, des acteurs émergent pour parvenir à mesurer et convertir en indicateurs financiers les activités associatives, sociales et écologiques. Des agences se développent, notamment sur la mesure d’impact, pour nourrir ce nouveau marché en puissance. S’il est bénéfique pour les investisseurs qui y gagnent de l’argent et une belle image, il est destructeur pour les politiques sociales dont l’objectif ne peut être la recherche d’une rentabilité financière.
Keywords: Europe; Réservé UdeM; Éthique

21-03 A Measurement and Evaluation Roadmap to Support Social Impact Investment in Canada - Hurley, Jeremiah; Milinkovic, Deborah; Feeny, David; Guindon, Emmanuel; Sweetman, Arthur; Tarride, Jean-Éric Tarride (CHEPA WORKING PAPER, 2021)
Social finance offers innovative ways to finance solutions to many of society’s most challenging problems by attracting private investments that create both financial returns for investors and desired social and environmental impacts. Community Foundations of Canada (CFC) is working with sector partners to develop a social-finance platform called Outcomes Canada (OC) to facilitate community-driven social finance. Many community initiatives face significant capacity challenges and resourcing gaps. At present, community initiatives bear the burden of navigating a highly decentralized financing ecosystem to secure funding and other support needed to build their capacity and achieve desired outcomes. At the same time, governments, social financiers, philanthropists, and academics seek to find and support community initiatives that are producing results. This gap reflects the need for new tools, innovative financing vehicles and streamlined approaches to support community-driven outcomes in Canada.
Keywords: Canada; Libre accès; Université

The Landscape of Social Innovation in Canadian Universities: An Empirical Analysis - Milley, Peter; Szijarto, Barbara; Bennett, Kristen (Canadian Journal of Nonprofit and Social Economy Research, 2020)
There has been global growth in the number of social innovation initiatives launched in the university sector over the last decade. These initiatives aim to address complex social problems and to promote institutional change. This surge is occurring without a well-developed empirical knowledge base. This article provides a comprehensive description and analysis of the landscape of social innovation initiatives in the Canadian university sector. Findings show that nearly half of Canada’s 96 universities are associated with at least one initiative; many are interdisciplinary and emphasize collaborative problem-solving with sectors outside the university; and government agencies and charitable foundations are the most common funding sources. Findings suggest there is room for growth and for linking and clustering initiatives. The article concludes with directions for future research. RÉSUMÉLa dernière décennie a été marquée par une croissance mondiale du nombre d’initiatives d’innovation sociale lancées dans le secteur universitaire. Ces initiatives visent à résoudre des problèmes sociaux complexes et à induire des changements institutionnels et systémiques. Cette poussée de l’activité d’innovation sociale se produit sans une base de connaissances empiriques bien développée. Nous y contribuons en fournissant une description et une analyse complètes de toutes les initiatives d’innovation sociale auxquelles participe le secteur universitaire canadien, de leurs caractéristiques et du paysage qu’elles constituent. Résultats notables: près de la moitié des 96 universités canadiennes sont associées à au moins une initiative; de nombreuses initiatives sont interdisciplinaires et mettent l’accent sur la résolution de problèmes en collaboration avec des secteurs extérieurs à l’université; Les agences gouvernementales et les fondations caritatives sont les sources de financement les plus courantes. Les résultats suggèrent: il existe un potentiel de croissance de l’innovation sociale dans le secteur; il y a moins de liens internes et de regroupement d’initiatives que ne le recommande la théorie de l’innovation; l’accent mis sur la collaboration extérieure rejoint la «troisième mission» des universités, qui existe depuis longtemps, mais les innovateurs sociaux ont des objectifs, des méthodes et des processus distincts pour mener à bien cette mission. Nous concluons avec les orientations pour les recherches futures. Keywords / Mots clés: Universities; Higher education; Social innovation; Community engagement; Service mission; Social change; Canada / Universités; Établissements d’enseignement supérieur; Innovation sociale; Engagement communautaire; Mission de service; Changement social; Canada
Keywords: Canada; Libre accès; Université

Quand science et innovation sociale s’ allient - Rullac, Stéphane; Maeder, Pascal (REISO. Revue d'information sociale, 2021)
Des aides financières encouragent l’innovation scientifique en Suisse. Le domaine social est désormais aussi concerné. Comment présenter sa requête pour améliorer ses chances de décrocher un financement fédéral ? Repères et conseils.
Keywords: Europe; Libre accès

Unlocking finance for social tech start-ups: Is there a new opportunity space? - Arena, Marika; Bengo, Irene; Calderini, Mario; Chiodo, Veronica (Technological Forecasting and Social Change, 2018)
This paper performs a critical analysis of the financial instruments that can be employed to fund social innovation, with a specific focus on social tech start-ups that develop and deploy technology-driven solutions to address social needs in a financially sustainable manner. The paper analyses how these start-ups can access financing, the barriers to financing that these organisations experience and the financial instruments that are most suitable to address their financial needs. Social tech start-ups have many points of overlap with high-tech start-ups in terms of the barriers they encounter to financing in different lifecycle stages. Still, the institutional solutions that are commonly exploited by high-tech start-ups for growth are not enough to support social tech start-ups to scale. Therefore, we introduce the concept of SII and discuss its potential contribution to the social tech finance landscape. Then, using the case of social tech start-ups as paradigmatic of the broader problem of financing mechanisms for social innovation, we formulate a research agenda, including directions for research and theoretical development in the field of SII.
Keywords: Réservé UdeM; Start-ups

Funding Social Innovation in Canada: A Conversation with Stephen Huddart and Chad Lubelsky of the McConnell Foundation - Peacock, David; Huddart, Stephen; Lubelsky, Chad (Engaged Scholar Journal: Community-Engaged Research, Teaching, and Learning, 2018)
Co-editor of this issue David Peacock interviews Stephen Huddart (President and CEO) and Chad Lubelsky (Program Director) of the McConnell Foundation, a historic supporter of postsecondary education across Canada. McConnell’s investments in community service-learning, social entrepreneurial and innovation activities and social infrastructure programs and dialogues have made them a significant partner for many Canadian higher education institutions. Yet not all community-campus engagement scholars and practitioners, and Engaged Scholar readers, may have heard McConnell articulate for itself its aims and goals for Canadian higher education and society. This interview canvasses the scope of McConnell’s work and interests in community-campus engagement, and sheds light on the actions of an influential private actor in the postsecondary sector.
Keywords: Canada; Libre accès; McConnell Foundation; Université

Can public venture capital support sustainability in the social economy? Evidence from a social innovation fund. - Vanderhoven, Ellen; Steiner, Artur; Teasdale, Simon; Calò, Francesca (Journal of Business Venturing Insights, 2020)
The Social Innovation Fund (SIF) - funded by Scottish Government and the European Social Fund - adopts a ‘public venture capital’ model to support socially innovative organisations. This article critically explores the use of public venture capital programmes to fund and grow the social economy through the case study of Heavy Sound Community Interest Company. We conclude that, while SIF funding helped Heavy Sound to scale-up an effective intervention in the short term, further significant scaling might undermine the project’s success and long-term sustainability was not assured. We call for further research into the long-term consequences of public venture capital programmes coming to an end, including coordinated evaluation of the SIF.
Keywords: Réservé UdeM; Scaling-up; UK

Transformed management scholarship and ways forward for exploring social innovation in organizations - Taylor, Rachel; Torugsa, Nuttaneeya (Ann); Arundel, Anthony (International Studies of Management & Organization, 2020)
Inspired by recent calls for a transformation of management scholarship, we conduct a scoping review of empirical studies during 1998–2015 on the phenomenon of social innovation within organizations. Social innovations are novel solutions that address social problems and create value for society as a whole. We make several problem-based observations and suggest how the social innovation phenomenon can be empirically grounded and contextualized to make future research intellectually relevant and meaningful for practice. We propose that the way forward lies in using abduction as a logic of discovery, adopting complexity theorizing, and using set-theoretic analytical methods to reflect multiple realities. The application of these three methods will help link theory and research methods with practice, thereby improving the ability of research to tackle managerial and societal issues and hence strengthening management scholarship.
Keywords: management scholarship

Accueil - CIRADD (CIRADD)
Le CIRADD est un centre de recherche en innovation sociale spécialisé en développement durable. Il offre des services de recherche et d’analyse ainsi que du soutien, de l’accompagnement et de la formation aux organisations qui souhaitent trouver des solutions innovantes et durables. Affilié au Cégep de la Gaspésie et des Îles, le centre fait partie du réseau Synchronex, qui regroupe 59 centres collégiaux d’innovation au Québec, et de Tech-Accès Canada, un réseau pancanadien de 60 centres d’accès à la technologie.
Keywords: Co-création; OBNL; Québec

House of Innovation - Social Innovation Scholarship - Stockholm School of Economics (Stockholm School of Economics)
The purpose of the social innovation scholarship is to enable SSE students to pursue opportunities within the realm of social entrepreneurship and social innovation. It represents an opportunity for SSE students to spend the summer working for and supporting a social entrepreneur or NGO somewhere in the world. It is a chance to leverage their business skills to create real change.
Keywords: Bourses de stages; Europe; Université

Info sur les conseillers en laboratoires de solutions - Société canadienne d'hypothèques et de logement
Cliquez pour obtenir des suggestions et des recommandations pendant vos recherches de partenaires et d’experts en conception et en mise en œuvre de laboratoires de solutions.
Keywords: Gouvernement du Canada

8 funding opportunities for social innovators - Balamatsias, Grigorios (Social Innovation Academy, 2018)
Funding opportunities for social innovators are endless. If you have a good idea or initiative already, money can follow if you know where to look for.
Keywords: Europe

Social Innovation Seed Funding - RADIUS SFU
RADIUS SFU and Embark Sustainability have partnered to provide funding in amounts ranging up to $2,000, depending on project size and budget, to SFU students.
Keywords: Bourses d'études; Canada; Université

Program Funding - Office of social innovation (Ryerson University)
The Office of Social Innovation (OSI) is piloting financial support in the form of two grants for student-initiated extra-curricular initiatives and projects that advance community-based social change: Social Innovation and Activism Fund (SIAF) and Apprenticing with a Problem.
Keywords: Bourses d'études; Université

Valorisation et transfert de la recherche / Soutien aux nouveaux projets - MEI - Ministère de l'Économie et de l'Innovation (Ministère de l’Économie et de l’Innovation)
Différents programmes d’aide, services et outils dont votre entreprise pourrait profiter à l’une ou l’autre des étapes de son cycle de vie.
Keywords: Gouvernement du Québec

Fonds de finance sociale - Emploi et Développement social Canada (2021)
Le Fonds de finance sociale (FFS) est une initiative fédérale qui vise à accélérer la croissance du marché de la finance sociale au Canada.
Keywords: Financement; Gouvernement du Canada

Innovation sociale et finance sociale – Glossaire - Emploi et Développement social Canada (2021)
Définition des termes fréquemment utilisés dans le cadre du programme de préparation à l’investissement.
Keywords: Canada; Définition

À propos du Programme de préparation à l'investissement - Emploi et Développement social Canada (2021)
Présentation du Programme de préparation à l’investissement
Keywords: Financement; Gouvernement du Canada

Accélération - Mitacs (Mitacs, 2014)
Mettez votre talent à profit au sein d’une entreprise qui en a besoin. Le montant minimum des bourses est de 15 000 $.
Keywords: Bourses d'études; Bourses de stages; OBNL

CRSNG - Interorganismes, Guide d’administration financière des trois organismes - Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG) (2019)
CRSNG - Interorganismes, Guide d’administration financière des trois organismes
Keywords: Gouvernement du Canada; Subventions - Réglementation

CRSNG – Programme d’innovation dans les collèges et la communauté – Fonds d’innovation sociale destiné aux collèges et aux communautés - Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG) (Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG))
CRSNG – Professeurs – Programmes de partenariats – Programme d’innovation dans les collèges et la communauté – Fonds d’innovation sociale destiné aux collèges et aux communautés
Keywords: Gouvernement du Canada; Subventions

Bourses en Innovation sociale - Université Saint-Paul
L’Université Saint-Paul et l’École d’innovation sociale Élisabeth-Bruyère propose de généreuses bourses en vue de la rentrée 2021. Que l’on choisisse d’étudier en français ou en anglais, au premier ou au deuxième cycle, devenir un agent du changement social n’aura jamais été aussi accessible financièrement. Découvrez les principales bourses que nous offrons à ceux et celles qui choisissent de s’inscrire à temps plein !
Keywords: Bourses d'études; Canada; Université

Projets de recherche-innovation / Appels de projets d’innovation sociale - MEI - Ministère de l'Économie et de l'Innovation (Ministère de l’Économie et de l’Innovation)
Pour démarrer, accroître ou diversifier vos activités d'affaires ou de recherche.
Keywords: Gouvernement du Québec

Responsible innovation in health and health system sustainability: Insights from health innovators’ views and practices - Lehoux, Pascale; Silva, Hudson P; Rocha de Oliveira, Robson; Sabio, Renata P; Malas, Kathy (Health Services Management Research, 2021)
Although healthcare managers make increasingly difficult decisions about health innovations, the way they may interact with innovators to foster health system sustainability remains underexplored. Drawing on the Responsible Innovation in Health (RIH) framework, this paper analyses interviews ( n=37) with Canadian and Brazilian innovators to identify: how they operationalize inclusive design processes; what influences the responsiveness of their innovation to system-level challenges; and how they consider the level and intensity of care required by their innovation. Our qualitative findings indicate that innovators seek to: 1) engage stakeholders at an early ideation stage through context-specific methods combining both formal and informal strategies; 2) address specific system-level benefits but often struggle with the positioning of their solution within the health system; and 3) mitigate staff shortages in specialized care, increase general practitioners’ capacity or patients and informal caregivers’ autonomy. These findings provide empirical insights on how healthcare managers can promote and organize collaborative processes that harness innovation towards more sustainable health systems. By adopting a RIH-oriented managerial role, they can set in place more inclusive design processes, articulate key system-level challenges, and help innovators adjust the level and intensity of care required by their innovation.
Keywords: Libre accès; Publication UdeM

New frontiers in social innovation research - Nicholls, Alex; Caulier-Grice, Julie; Gabriel, Madeleine (Palgrave Macmillan, 2015)
Interest in social innovation continues to rise, from governments setting up social innovation 'labs' to large corporations developing social innovation strategies. Yet theory lags behind practice, and this hampers our ability to understand social innovation and make the most of its potential. This collection brings together work by leading social innovation researchers globally, exploring the practice and process of researching social innovation, its nature and effects. Combining theoretical chapters and empirical studies, it shows how social innovation is blurring traditional boundaries between the market, the state and civil society, thereby developing new forms of services, relationships and collaborations. It takes a critical perspective, analyzing potential downsides of social innovation that often remain unexplored or are glossed over, yet concludes with a powerful vision of the potential for social innovation to transform society. It aims to be a valuable resource for students and researchers, as well as policymakers and others supporting and leading social innovation.
Keywords: Idéation, dialogue et maillage; Libre accès

Modéliser les processus de collaboration entre acteurs de l’éducation et de la recherche pour la construction de savoirs - Aldon, Gilles; Monod-Ansaldi, Réjane; Nizet, Isabelle; Prieur, Michèle; Vincent, Caroline (Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 2020)
Les recherches en éducation s’enracinent profondément dans la réalité complexe des phénomènes d’enseignement et d’apprentissage, convoquant les acteurs de la recherche et de l’éducation à appréhender cette complexité dans un travail commun. L’inscription de ce travail dans une perspective participative ou collaborative nécessite une intelligibilité accrue des processus collaboratifs à l’oeuvre et des défis qu’ils posent aux différents acteurs. Nous proposons dans cet article un modèle théorique des processus de collaboration fondé sur une construction épistémologique et méthodologique croisant des cadres théoriques issus de l’anthropologie, de la psychologie, de la philosophie, de la didactique et des sciences du langage, avec pour ambition de créer une meilleure intelligibilité des processus à l’oeuvre dans les recherches participatives en éducation.
Keywords: Négociation; Participation; Recherche collaborative; Réservé UdeM; Sciences de l'éducation

Étape 1 - Planification. Formulaire de dépôt de proposition - Projet Impact Collectif (Centraide Montréal, 2021)
Ce document s’adresse aux quartiers qui souhaitent intégrer la phase 2 du PIC à l’étape 1 – Planification. Cette étape est prévue pour planifier la mise en œuvre d’une initiative et élaborer un plan de déploiement, incluant la définition collective d’une vision de changement, clarifier les intentions d’apprentissage et des méthodes de travail collectives. Une proposition pourrait être soumise à chaque année jusqu’en 2025 aux moments suivants : 1er février / 29 mars / 14 octobre.
Keywords: Libre accès; Québec

Étape 3 - Intensification. Formulaire de dépôt de proposition - Projet Impact Collectif (Centraide Montréal, 2021)
Ce document s’adresse aux quartiers qui souhaitent intégrer la phase 2 du PIC à l’étape 3 – Intensification, pour 3 ans ou moins. Cette étape est prévue pour intensifier une initiative particulièrement porteuse, qui a déjà été déployée en intégrant les principes de l’impact collectif, en l’apportant à plus grande échelle pour viser des retombées plus significatives à l’intérieur d’un quartier ou avec d’autres quartiers. En intensification, un quartier est appelé à mobiliser des stratégies collectives qui visent des changements systémiques. Une proposition pourrait être soumise à chaque année jusqu’en 2025 aux moments suivants : 1er février / 29 mars / 14 octobre.
Keywords: Libre accès; Québec

Dévoilement d’un espace web sur l’évaluation et la mesure d’impact en économie sociale - TIESS (Territoires innovants en Économie sociale et solidaire liaison et transfert)
Qu’est-ce que la mesure d’impact social ? Comment mesurer son impact social ? Pourquoi l’évaluer ? Pour qui ? Quelle approche utiliser ? Qui est actif dans le domaine ? Quelles sont les méthodes ? Quels sont les indicateurs ? Que peut-on dire sur l’impact de l’économie sociale au Québec à ce jour ? Ces questions vous interpellent ? Le TIESS dévoile aujourd’hui un
Keywords: Innovation sociale; Intelligence collective; Libre accès; Mesure d'impact; Outils; Québec; Économie sociale; Économie solidaire

Cadre de référence en transfert de connaissances pour leurs utilisations judicieuses et le soutien à l’innovation - Marie-France, Lafond (2015)
Dans le but d’atteindre une des orientations stratégiques de l’établissement « d’être un établissement de première ligne à vocation universitaire, chef de file en matière de développement et de soutien aux pratiques de qualité et aux pratiques novatrices » 1 , l’établissement s’est doté d’une politique institutionnelle de la recherche, de l’évaluation et du transfert de connaissances 2pour assurer la réalisation d’activités de développement et d’utilisation des connaissances de haut niveau (recherche, évaluation et transfert de connaissances) et ainsi, contribuer à l’amélioration continue de la qualité des soins et des services et à l’innovation en première ligne. Le transfert de connaissances constitue une dimension importante de la mission universitaire de l’établissement. Le CSSS de la Vieille-Capitale a fait du transfert de connaissances un domaine d’expertise à investir. Ce volet de la mission universitaire est en développement au Québec. Afin de poursuivre le développement des connaissances dans ce domaine, l’équipe responsable du transfert s’est étroitement associée aux chercheurs et aux partenaires de l’axe transversal sur le transfert de connaissances au sein du centre de recherche sur les soins et les services de première ligne de l’Université Laval (CERSSPL-UL) ainsi qu’à d’autres chercheurs reconnus dans le domaine au Québec. Les activités de transfert de connaissances sont conçues et structurées de façon à assurer un arrimage étroit entre les milieux de pratique et de gestion de l’établissement et l’équipe de recherche et sa programmation, et ce, en cohérence avec les orientations stratégiques de l’établissement. Le transfert de connaissances concerne un ensemble d’acteurs impliqués dans le développement et l’utilisation des meilleures connaissances pour qu’elles soient mises au service de la population et procurent les retombées attendues au plan de l’amélioration continue de la qualité et de l’innovation. Les chercheurs, le personnel, les gestionnaires, les médecins, les sages-femmes, les stagiaires, les usagers et leurs proches, les bénévoles, les partenaires détiennent des savoirs riches et diversifiés qui font quotidiennement l’objet de transfert de connaissances.
Keywords: Co-production; Innovation; Libre accès; Partenariat; Politiques publiques; Québec; Santé

Analyse des processus de collaboration et de partage des connaissances dans une communauté de pratique engageant partenaires communautaires et universitaires - Valéry Psyché, Emmanuel Duplàa et Diane-Gabrielle Tremblay (2010)
Une communauté de pratique devrait être issue d’une initiative volontaire à l’intérieur d’une organisation, dont certains membres partagent des connaissances ou des savoirfaire qu’ils désirent améliorer. Le côté volontaire de l’initiative nécessite souvent une impulsion de démarrage, et une stratégie de dynamisation étalée dans le temps. Ceci représente tout un défi dans le cadre d’un réseau de recherche en partenariat qui regroupe des membres ayant un intérêt commun certes, mais répartis dans plusieurs pays et rattachés à divers organismes indépendants du réseau de recherche en partenariat où ils effectuent des travaux variés. 4 Notre objectif de recherche était donc : (1) de faire émerger une Communauté de pratique (CoP) au sein d’un programme de recherche en partenariat, notamment en lui offrant des outils propres au web social (site, blogue, infolettre, fil RSS, etc.) pour favoriser la collaboration de ses membres ; puis (2) d’observer l’évolution de cette CoP ; (3) et de dégager des techniques d’animation et de veille pour la mise en place de ce type de communauté de recherche. Dans ce texte, nous proposons un premier bilan, après un an, sur la pratique du partenariat et les actions menées afin de faire émerger une réelle communauté de pratique dans le cadre d’un programme de recherche en partenariat. Ceci constitue un défi important pour nombre de projets en partenariat, puisque plusieurs d’entre eux ont comme objectif non seulement de réaliser des recherches, mais de les réaliser en collaboration, et donc de soutenir les échanges entre les divers milieux (universitaire, communautaire, ou autre, selon les cas).
Keywords: Collaboration; Communautaire; Idéation, dialogue et maillage; Libre accès; Partenariat; Université

Mesure C - Outil d'auto-diagnostic des organismes en art et en culture - Synapse C (2021)
Pourquoi utiliser cet outil d’autodiagnostic ? Afin de vous aider à comprendre la manière de tirer le meilleur parti de vos données, Synapse C met à votre disposition un outil d’autodiagnostic en matière de données existantes et de leur utilisation dans le secteur des arts et de la culture. L’outil d’autodiagnostic permet à votre organisme d’évaluer sa capacité à utiliser les données et les outils numériques avec confiance et efficacité.

Maturité numérique : entreprendre une démarche - Fondation J. Armand Bombardier (2021)
Résumé d'une 3e conférence de la Série sur les données de Philagora. Les invités sont : - David Chartrand de Novatic - Viet Cao, Synapse C

Manuel d’Oslo 2018. Lignes directrices pour le recueil, la communication et l’utilisation des données sur l’innovation - OCDE; Eurostat (Mesurer les activités scientifiques, technologiques et d'innovation, 2019)
Qu'est-ce que l'innovation et comment s'y prendre pour la mesurer ? Comprendre l'échelle des activités d'innovation, les caractéristiques des entreprises innovantes, ainsi que les facteurs internes et systémiques en jeu est une condition préalable essentielle à la mise en œuvre et l'analyse des politiques destinées à stimuler l'innovation. Paru pour la première fois en 1992, le Manuel d'Oslo s'est imposé comme une référence internationale pour la collecte et l'utilisation des données sur l'innovation. Pour cette quatrième édition, le manuel a été étoffé afin de couvrir un éventail plus large de phénomènes liés à l'innovation et de tenir compte de l'expérience acquise au fil des cycles récents des enquêtes connexes réalisées dans les pays de l'OCDE, dans les économies partenaires et par d'autres organisations.
Keywords: Libre accès

What is social innovation? - SIG - Social Innovation Generation (2012)
Social innovation has enjoyed growing recognition all over the world. But many of us are unsure of how it happens or why we need it. Here's a quick overview…

What is Social Innovation? - Westley Frances (Waterloo Institute for Social Innovation and Resilience, 2014)
Changing the system dynamics that created the problem in the first place "A social innovation is any initiative (product, process, program, project, or platform) that challenges and, over time, contributes to changing the defining routines, resource and authority flows or beliefs of the broader social system in which it is introduced. Successful social innovations have durability, scale and transformative impact. (Frances Westley 2014)

Innovation sociale - Commission européenne
L'innovation sociale consiste à élaborer de nouveaux projets, services et modèles afin de mieux répondre aux questions sociales. Les citoyens et les partenaires du secteur privé, notamment la société civile, sont invités à apporter leur contribution pour améliorer les services sociaux.
Keywords: Europe; Libre accès; Politiques publiques

Social Innovation (nesta)
Social Innovation Social innovation is about developing new ideas to tackle social problems or meet social needs. It may be a new product, service, initiative, organisational model or approach to the delivery of public services.
Keywords: OBNL; Philanthropie; UK

Fostering the post-development debate: the Latin American concept of tecnologia social - Pozzebon, Marlei; Fontenelle, Isleide Arruda (Third World Quarterly, 2018)
This essay revisits the historical development of a concept – tecnologia social – as one avenue for discussing alternatives to post-development, arguing that the Western-based historical path of technology development is one of the main sources of growing human impoverishment, social inequalities and economic dependency. The concept of tecnologia social points towards political processes that create opportunities to redefine the arrangements among social groups, artefacts and methods used in everyday life, particularly for production and consumption. Because the post-development debate has been criticised for formulating a sound and strong critique to mainstream development but failing to propose concrete empirical alternatives, we seek to foster the debate through the Latin American concept of tecnologia social.
Keywords: Amérique latine; Libre accès; Social technology; Technologie sociale

Social tech (Wikipédia, 2021)
La social tech (abréviation de social technology, ou technologie sociale) représente l’ensemble des procédés, outils et technologies qui permettent d’améliorer la société et son environnement social.

L'innovation sociale au cœur de l'économie sociale - TIESS OLT (2021)
Qu'est-ce que l'innovation sociale? Comment l'économie sociale est-elle un vecteur d'innovation sociale? Sur le terrain, localement, comment met-on en application l'innovation sociale par l'économie sociale? Visionnez le webinaire pour le découvrir! 00:00 Introduction 02:00 Annie Camus 20:39 Martin Frappier 34:58 Marykim D'Amours Bryson 49:20 Questions et conclusion
Keywords: Centre de recherche universitaire; Québec

Avise - Portail du développement de l’économie sociale et solidaire (Avise)
L’innovation sociale continue de faire appel à des définitions plurielles. Une majorité s’accorde à dire qu’elle élabore des réponses nouvelles à des besoins sociaux mal ou peu satisfaits dans tous les secteurs : alimentation, mobilité, énergie, habitat, environnement, santé… Portée par différents acteurs, l’innovation sociale apporte des solutions efficaces à des enjeux complexes auxquels ni l’Etat, ni le marché ne peuvent répondre seuls.
Keywords: Europe; Organisme de soutien

Social Innovation - OCDE - OCDE
Social innovation refers to the design and implementation of new solutions that imply conceptual, process, product, or organisational change, which ultimately aim to improve the welfare and wellbeing of individuals and communities.
Keywords: International

Articulating care and responsibility in design : A study on the reasoning processes guiding health innovators' 'care-making' practices - Rivard, Lysanne; Lehoux, Pascale; Hagemeister, Nicola (Design Studies, 2021)
This article explores how health innovation designers articulate are and responsibility when designing new health technologies. Towards this end, we draw on Tronto’s ethic of care framework and Responsible Research and Innovation (RRI) scholarship to analyse interviews with Canadian health innovators (n ¼ 31). Our findings clarify how respondents: 1) direct their attention to needs and ways to improve care; 2) mobilise their skill set to take care of problems; 3) engage in what we call ‘care-making’ practices by prioritising key material qualities; and 4) operationalise responsiveness to caregivers and care-receivers through user-centred design. We discuss the inclusion of health innovation designers within the care relationship as ‘caremakers’ as well as the tensions underlying their ways of caring and their conflicting responsibilities.
Keywords: Canada; Publication UdeM; Responsible research and innovation; Réservé UdeM; Éthique

Welcoming Syrian refugees to Canada technology-enabled social innovation - Cukier, Wendy; Jackson, Samantha (2017 IEEE Canada International Humanitarian Technology Conference (IHTC), 2017)
The Syrian refugee crisis has been termed “the greatest humanitarian crisis of the last century” and countries around the world have stepped up to provide safe haven to millions of Syrians fleeing violence. Canada's unique private sponsorship policy coupled with government sponsorship of refugees saw more than 40,000 welcomed to Canada in a matter of months prompting the need for new processes and solutions. Grassroots organizations emerged, with new partnerships, processes and approaches enabled with new applications of simple technologies and revealed opportunities to leverage and amplify government resources. While fragmented and sometimes primitive these efforts signaled new opportunities to create an innovative “sharing economy” approach. This paper will review the relations between these new initiatives, actors and networks and the opportunities to drive systems change through a social innovation lens.
Keywords: Canada; Réservé UdeM

Guide de la phase 2 - Déploiement (2021-2026) - Projet Impact Collectif (Centraide Montréal, 2021)
Ce docment se veut un guide de référence pour le PIC phase 2 qui présente ses éléments les plus importants afin que toute la communauté PIC s'appuie sur des principes directeurs et des apprentissages communs.
Keywords: Libre accès; Québec

Boîte à outils - Maison de l'innovation sociale

Boîte à outils - Maison de l'innovation sociale - MIS
Dans le cadre des parcours d’accompagnement et des services offerts par la MIS, nous proposons divers outils afin de soutenir les porteurs et porteuses de projets à fort impact social et environnemental.
Keywords: Impact environnemental; Impact social; Innovation sociale; Libre accès; Mobilisation; Montréal; Outils; Planification; Québec; Soutien

À quoi sert l'innovation sociale - Maison de l'innovation sociale
L’histoire a vu son lot d’innovations technologiques et scientifiques dans toutes les époques et sphères de la société : dans les sciences, le transport, les infrastructures, la technologie, les communications et d’autres encore.
Keywords: Communauté d'innovation; Histoire; Innovation sociale; Invention; Libre accès; Montréal; Québec

Maison de l'innovation sociale (Maison de l'innovation sociale)
La Maison de l'innovation sociale (MIS) a pour mission d'éliminer les obstacles qui se dressent entre une idée à impact social positif et sa mise en oeuvre. L’innovation sociale est une approche qui permet de s’attaquer de manière intégrée aux problèmes complexes et de tirer profit du plein potentiel des communautés, d’une meilleure utilisation de leurs actifs et de leurs ressources, tout en renforçant simultanément leur capacité d’action pour favoriser leur émancipation. N’est-ce pas là la clé d’un avenir meilleur ?
Keywords: Libre accès

L'innovation sociale comme champ de bataille - Durand Folco, Jonathan (École d'innovation sociale Élisabeth Bruyère)
Le mystère de l’innovation sociale Malgré la popularité croissante de l’innovation sociale qui est mobilisée dans les domaines aussi variés que l’entrepreneuriat social, la philanthropie, la recherche, les programmes universitaires, les organismes communautaires, l’économie sociale, la finance sociale et les politiques publiques, la signification exacte de cette notion reste toujours un mystère. Les multiples réflexions...
Keywords: Libre accès

Les entreprises sociales pour l'habitat (2016)
Journées emblématiques et thématiques, ces rencontres sont un moment important d’échanges d’expériences entre les esh, les associations et les collectivités territoriales et démontrent que seule la capacité à innover et à mutualiser les efforts permet aux esh de poursuivre leur mission. Inclusion sociale par l'activité économique / économie circulaire / développement durable / culture / lien social / Éducation / Prévention / Citoyenneté / Cohésion
Keywords: Budget; Entreprise; France; Innovation sociale; Libre accès

Innovation sociale, solidarité, territoires… - de Ravignan, François (Horizons Maghrébins - Le droit à la mémoire, 2007)
notes bibliographiques L'auteur souligne l'importance de l'innovation sociale pour, s'il est possible, échapper à ce qu'il appelle le Niagara historique, à savoir la mondialisation d el'économie et l'emprise de la technoscience.
Keywords: Communautaire; Innovation sociale; Libre accès; Mondialisation; Solidarités; Territoire; technosciences; Économie solidaire

Le temps créateur : innovation technique et discontinuité sociale - Gras, Alain (L'Homme et la société, 1985)
Tant que l'on ne considère pas dès l'abord, la durée comme constitutant interne de "l'objet sociologique", toute réflexion sur cet objet-phénomène est impossible. La temporalité incluse dans notre perception est une "réalité" de sens commun qui permet à l'imaginaire social de fonctionner comme générateur d'images". Le progrès technique est considéré comme une suite de possibles, de hasards associés qui créent la condition de l'existence d'un objet technique. L'innovation technologique n'est cependant facteur de changement que si une création socio-culturelle se produit autour d'elle.
Keywords: Histoire; Innovation technique; Libre accès; Sociologie; Transformations

Espaces et lieux d’humanisation : quel statut accorder aux productions techno-scientifiques? - Pelchat, Yolande (Anthropologie et Sociétés, 2003)
La multiplication des innovations techno-scientifiques marque de façon toute particulière le monde contemporain. Quel statut doit-on leur accorder? L’espace actuel de la réflexion critique ne les rend-il pas d’emblée suspectes, sujettes à condamnation, coupables d’une perte de lien social et d’humanité? Axées sur l’efficacité, porteuses d’uniformisation et de contraintes à l’expression du subjectif, ces innovations ne sont-elles pas, par nature, déshumanisantes? Dans cet article, l’auteure tente d’ouvrir d’autres espaces de réflexion pour penser les techno-sciences et la façon dont elles interviennent dans le débat sur la déshumanisation et la réhumanisation. Tirant profit d’une recherche à travers laquelle elle a suivi le travail d’invention d’une nouvelle méthode contraceptive, l’auteure fait valoir la portée, mais aussi les difficultés, d’une démarche qui met en doute les frontières apparemment hermétiques et infranchissables entre ce qui relève du monde des choses et ce qui relève de l’humain.
Keywords: Biotechnologie; Libre accès; Santé; Techno-sciences; technosciences

L'innovation : ouverte par nature, sociale par essence ou le rôle des réseaux sociaux dans l'innovation - Guillaud, Hubert (Publications du musée des Confluences, 2011)
L'inventeur isolé n'existe pas vraiment. Les inventions sont souvent simultanées et collectives. Mieux, avancent les plus récents travaux d'Eric von Hippel, les utilisateurs sont les premiers innovateurs. Certes, leurs conceptions ne forment pas nécessairement des produits : il faut pour cela que l'industrie s'y intéresse. Mais avec les nouvelles formes de contributions permises par l'internet, c'est la forme même de l'innovation qui est transformée. Désormais son paradigme repose sur l'ouverture et la participation. Des formes proches de l'auto-organisation, qui nécessitent une forte adaptation des entreprises pour apprendre à "perdre le contrôle". L'innovation via l'internet montre qu'il n'y a pas d'innovation sans lien social et que l'accélération de l'innovation actuelle est certainement plus à mettre au bénéfice des nouvelles sociabilités que des nouvelles technologies.
Keywords: Coconcevoir; Innovation; Innovation collaborative; Libre accès; Médias sociaux; Numérique

Les communautés d’innovation : de la liberté créatrice à l’innovation organisée - Parmentier, Guy (Management international / International Management / Gestiòn Internacional, 2017)
Un article de la revue Management international / International Management / Gestiòn Internacional, diffusée par la plateforme Érudit.
Keywords: Co-création; Communauté d'innovation; Innovation; Libre accès; Méthodes

Innovation sociale et innovation technologique l'apport de la recherche en sciences sociales et humaines / Conseil de la science et de la technologie - le Conseil (2000)
Avec le pr é sent avis, le Conseil conclut – au moins provisoirement – le cycle des travaux introduits en d é cembre 1997 avec la parution du Rapport de conjoncture 1998 : Pour une politique qu é b é coise de l ’ innovation . Cet avis, Innovation sociale et innovation technologique : l ’ apport de la recherche en sciences sociales et humaines traite de deux th è mes certes fort distincts, mais tout de m ê me apparen- t é s. D ’ une part, il attire l ’ attention sur le caract è re essentiel de la contribution des sciences sociales et humaines à la compr é hension des faits et des probl è mes de culture, d ’ organisa- tion et de soci é t é , de m ê me que sur leur r ô le dans la conception et la mise en œ uvre de pratiques sociales novatrices, c ’ est- à -dire d ’ innovations sociales . D ’ autre part, il rappelle que les sciences sociales et humaines ont aussi une contribution non moins essentielle à apporter à la compr é hension et à la gestion de l ’ innovation technologi- que , qui est un processus organisationnel et social, et non seulement technoscientifique. Plusieurs des avis ant é rieurs du Conseil avaient d é j à soulign é que les questions de gestion et d ’ organisation du travail sont au c œ ur du processus d ’ innovation technologique et condition- nent largement son succ è s. Toutefois, le Conseil n ’ avait pas jusqu ’ ici au m ê me degr é insist é sur le r ô le capital de l ’ innovation sociale. Les politiques publiques, l ’ organisation des services sociaux ou l ’ organisation scolaire et la vie p é dagogique sont, parmi beaucoup d ’ autres, sans cesse et à juste titre, des objets de pr é occupation dans la vie civique et les d é bats de soci é t é . Ce sont des domaines en demande d ’ innovations sociales. La pertinence et l ’ efficacit é de ces innovations dans les organisations et les pratiques seront largement fonction de la qualit é de notre compr é hension des ph é no- m è nes de soci é t é et des comportements, c ’ est- à -dire de la vigueur et de la qualit é de notre recours à la recherche en sciences sociales et humaines et de notre succ è s à en valoriser les r é sultats. Dans cet avis, le Conseil est tout à fait conscient de ne pas avoir trait é dans toute son ampleur la question du r ô le de la recherche en sciences sociales et humaines. Son objet est circonscrit (ainsi il ne traite pas des probl è mes de la formation, non plus que du r ô le proprement culturel de ces sciences). Il s ’ attache à fournir un é clairage sur leur contribution à l ’ innovation technologique et à l ’ innovation sociale. C ’ est notre conviction que cette contribution est tout à fait essentielle.
Keywords: Accès gratuit sur inscription; Canada; Innovation sociale; Innovation technologique; Publication gouvernementale; Québec; Sciences sociales; Économie sociale

Favoriser l'innovation dans le secteur public québécois - Rapport de recherche [...] - Bernier, Luc, (2019)

Favoriser l'innovation dans le secteur public québécois - Rapport de recherche [...] - Bernier, Luc, (2019)
La necessité d'innover dans le secteur public. Peut‐on faire plus avec moins? C’est une question qui ne date p as d’hier pour les gouvernements. Malgré l’embellie budgétaire récente, le gouvernement du Québec devra faire plus avec moins dans les décennies à venir. La trop lente croissance économique ainsi que le vieil lissement de la population vont le forcer à changer ses façons de faire. Pour pouvoir faire plus avec moins , il va devoir innover. Certaines de ses organisations ont démontré que c’était possible. Il faut passer de ces réussites ponctuelles à un modèle plus général. C’est ce qui est proposé en conclusion de ce rapp ort de recherche. Un tel changement nécessite de repenser un certain nombre d’habitudes, de règles, de structures. Il n’est pas question ici d’une révolution administrative mais de changer graduellement et itérativement, que des innovations entraînent les suivantes. C’est ce que font de nombreux gouvern ements en ce moment pris dans la même problématique d’ensemble. De plu s, les technologies de l’inform ation vont aider à innover. Elles rendent possible une meilleure coordination d’ensemble que par le passé et peuvent libérer d’un certain nombre de tâches les employés du secteur public. Outre faire plus avec moins en changeant les façons de faire, il pourrait être aussi possible de mieux faire en innovant. Ce que ce rapport propose en conclusion est un modèle d’innovation dans le secteur public basé sur une recensi on importante des écrits et un travail empirique sur les prix de la gestion innovatrice qui poursuit n os publications antérieures (Bernier, Hafsi et Deschamps, 2013 et 2015). Nous proposons ici une analyse par ticulière des données sur le Québec que nous avons mises à jour pour lan cer la proposition qui suit. Il est présumé que l’innovation dans le secteur public peut con tribuer à améliorer la qualité des services et la capacité de faire face aux enjeux des organisations qui s e heurtent aux turbulences de l’évolution de la société et de l’économie. « L’innovation est l’ensemble du processus se déroulant depuis la naissance d’une idée jusqu’à sa matérialisation. Un État innovant est un État favorisant la naissance de nouvelles idées et les mettant en œuvre pour améliorer son organisation e t ses façons de faire. Un État performant au service de l’intérêt commun et du bien‐être de la population doit être un État innovant. » (Gouvernement du Québec, 2015, p. 80). Le plan économique du Québec présenté en mars 2016 énumérait si x objectifs. Le premier est le maintien de l’équilibre budgétaire et le deuxième est l’établissement de la croissance des dépenses en fonction de la capacité de payer des contribuables, en priorisant les deux grandes missions de l’État québécois, l’éducation et la santé. Le budget 2017 poursuit dans la même v eine. Le gouvernement consacre aux missions « Santé et services sociaux » ainsi que « Éducation et culture » 60 des 100 milliards de dollars qu’il dépense en 2016‐17 1 et ils doivent faire partie de la solution. On prévoit mainten ir l’équilibre budgétaire au cours des prochaines années en contrôlant le rythme d’augmentation des dépenses. Pour ce faire, on peut augmenter les contrôles, comme ce fut souvent le cas dans le passé, mais cette méthode a démontré ses limites. On pourrait aussi faire les choses autrement. En d’autres mots, on pourrait innover. Mulgan et Albury (2003) , dans un texte qui a été beauc oup cité, suggèrent qu’une innovation réussie est « the creation and implementation of new processes, products, services and methods of delivery which result in significant improvements in outcomes efficiency, effectiveness or quality ».
Keywords: Budget; Gouvernement du Québec; Innovation; Québec; Secteur public

Co-construction - Akrich, Madeleine (Dictionnaire critique et interdisciplinaire de la participation, 2013)
Ce terme sert à mettre en valeur l’implication d’une pluralité d’acteurs dans l’élaboration et la mise en œuvre d’un projet ou d’une action.
Keywords: Co-construction; Définition; France; Libre accès

Chapitre 1. Définition et dimensions de la co-construction - Foudriat, Michel (Politiques et interventions sociales, 2019)
Keywords: Co-construction; Réservé UdeM

Solving the Puzzle of Collaborative Governance - Weaver, Liz (Tamarack Institute, 2021)
There is a substantive amount of literature about collaboration and collaborative work but relatively little that identifies the nuts and bolts of collaborative governance including process, structure, accountability, engagement, and effectiveness. This article is for changemakers encountering challenges with collaborative governance within their work.
Keywords: Canada; Libre accès

La mobilisation des connaissances - Université du Québec à Trois-Rivières; Université de l'Ontario français; Agence universitaire de la Francophonie dans les Amériques; Territoires innovants en économie sociale et solidaire; Humanov.is (Université du Québec à Trois-Rivières, 2020)
Ce site donne accès aux résultats du projet « Diagnostic 2020 sur l’expertise québécoise en mobilisation des connaissances » et à une série de fiches qui en soulignent les faits saillants.
Keywords: Libre accès; Québec

Le dialogue inclusif sur l’éthique de l’IA : délibération en ligne citoyenne et internationale pour l’UNESCO - Noiseau, Pauline; Lanteigne, Camylle; Echaiz, Lucia Flores; Salazar, Fatima Gabriela Gomez; Mai, Vincent; Dilhac, Marc-Antoine; Mörch, Carl-Maria (Communication, technologies et développement, 2021)
Cet article rend compte de la manière dont les organisations internationales pourraient s’approprier la démarche délibérative à l’occasion de leurs efforts de régulation éthique de l’IA en présentant le projet de la délibération internationale intitulée « Dialogue inclusif sur l’éthique de l’intelligence artificielle (IA) » (ODAI) menée par Algora Lab - Université de Montréal et Mila - Institut québécois d’intelligence artificielle. Ce projet délibératif portait sur le premier instrument normatif mondial en éthique de l’IA rédigé par l’UNESCO. L’ODAI se démarque par sa portée internationale, le nombre de personnes consultées et sa réalisation en ligne. Après une présentation du cadre méthodologique et théorique de la délibération sur l’éthique de l’IA, nous opérons une analyse critique du processus et nous proposerons finalement des recommandations pratiques pour de futures délibérations en éthique de l’IA.
Keywords: Délibération; Intelligence artificielle; Libre accès; Participation citoyenne; Publication UdeM; Recommandations; Éthique; Éthique de l’IA

The resurgence of frugal innovation - Ahuja, Suchit; Cadeddu, Stephanie (R&D Today, 2021)
Frugal Innovation is on the rise with products and services that leverage digital technologies like big data, AI, virtual reality and m-health.
Keywords: Innovation frugale; Libre accès; OBNL

The same old story – or not? How storytelling can support inclusive local energy policy - Mourik, R. M.; Sonetti, G.; Robison, R. A. V. (Energy Research & Social Science, 2021)
Local energy policy agendas require commonly defined desirable future visions and collective agenda-setting to spur collaborative action. However, methods designed for multi-stakeholder engagement often do not sufficiently open up deliberative processes to all voices, and efforts to envision desired futures built from current local energy challenges are usually designed by and oriented towards specialists. With this paper, we aimed to explore how the theoretical strengths of storytelling for supporting local policy processes play out in practice. We contrast what the literature states about the potential of storytelling for solving complex challenges and facilitating collaborative processes to the lessons learnt from actually using storytelling in a set of 17 multi-stakeholder workshops across 17 European countries run as part of the H2020 SHAPE ENERGY project. The workshops were each designed around a tangible local energy policy challenge. We found storytelling has unique strengths in terms of enabling significant (un)learning regarding stakeholder relationships, allowing participants to step into others’ perspectives, keeping hold of diversity, and the use of ‘we’ in stories leading to concrete future initiatives. We also note specific learnings about when these outcomes may not be achieved, for example due to fears, traditions, hierarchical structures, as well as the need for sufficient time for planning, facilitator training and stakeholder invitations. We conclude that as an innovative, playful and flexible methodology, storytelling can undoubtedly be a valuable additional tool for policymakers where there is a desire for deliberative stakeholder involvement, and appetite to tailor approaches to local contexts.
Keywords: Changements climatiques; Engagement; Réservé UdeM; Vision collective

Les partenariats de données numériques : mettre les bases d'une gouvernance de données collaborative dans l'intérêt du pubic - Gagnon-Turcotte, Sarah; Sculthorp, Miranda; Coutts, Steven (Synapse C, Laboratoire d'innovation humaine Montréal, 2021)
À l’ère de la transformation numérique et de l’intelligence artificielle, les données et les enjeux qu’elles soulèvent sont sous les feux de la rampe, qu’il s’agisse de données ouvertes ou de données massives (big data). Motivé par le potentiel de leur mise en commun, un nombre croissant d’acteurs publics, privés et de la société civile s’intéresse au partage de données numériques entre tiers pour atteindre des objectifs d’intérêt public ou résoudre des problèmes sociaux complexes. De nouvelles formes de collaboration interorganisationnelle émergent chaque jour en vue de partager, combiner, croiser et valoriser des jeux de données. Ces partenariats de données numériques demandent toutefois temps, efforts, ressources et une collaboration soutenue. Leur succès exige également la mise en place d’une solide gouvernance des données apte à protéger le public et maintenir sa confiance. Les organisations désireuses de se lancer dans de telles initiatives trouveront dans le présent rapport une discussion des différents facteurs de succès et d’activation des partenariats de données numériques ainsi que des informations pratiques pour les guider dans la construction d’une gouvernance des données partagées qui soit collaborative, responsable, efficace et imputable.
Keywords: Données massives; Données ouvertes; Libre accès; Partenariat; Québec

La recherche partenariale : d'un espace de recherche à la coconstruction de connaissances - Bussières, Denis (Université du Québec à Montréal, 2018)
La recherche partenariale et les différentes appellations qu'elle a prises au cours des ans a connu depuis les années 2000, particulièrement au Canada et au Québec, un essor important. Celui-ci s'explique en partie par la montée en puissance de concepts comme société du savoir et économie du savoir qui ont rapidement été adoptés par les instances étatiques. Ces concepts tablent sur des liens étroits entre la croissance économique des sociétés et la création scientifique. Ce mouvement est accompagné de changements au sein même du processus de production de connaissances par le passage du Mode 1 au Mode 2. Au Québec, la recherche de type partenarial a été confortée par l'adhésion à des modalités de développement socio-économique faisant une place notable à diverses formes de coopération entre les groupes sociaux. Ce travail doctoral vise à mieux cerner la dynamique partenariale qui se déroule au sein de la relation de recherche entre des chercheurs issus du milieu universitaire et des praticiens venant de divers horizons. Afin d'approcher cette connexion chercheurs/praticiens qui se dessine à l'intérieur d'un espace partenarial que nous avons qualifié d'espace de production cognitive, nous avons posé comme hypothèse de départ, à partir d'une revue de littérature et de notre propre expérience de coordonnateur d'alliances de recherches universités-communautés, que : des questions de recherche, des valeurs, des habitudes de travail et des épistémologies occupaient cet espace balisant ainsi la liaison entre les différents participants. Cette hypothèse a été mise à l'épreuve dans le cadre d'une recherche qualitative. Pour ce faire, nous avons choisi d'examiner cinq cas de recherches exemplaires réalisées au sein du Service aux collectivités (SAC) de l'UQAM. Des entrevues semi-dirigées auprès des protagonistes de ces recherches, c'est-à-dire, les chercheurs et chercheuses, les praticiens et praticiennes, les étudiants et étudiantes et les professionnelles du SAC qui assurent la coordination des projets, nous ont permis de décrypter le dispositif partenarial. Par une analyse de contenu des comptes-rendus intégraux des entretiens, nous avons ainsi pu dégager les principales composantes de ces relations partenariales. Cette démarche nous a conduit à revoir notre hypothèse de départ. Nous postulons maintenant que : l'espace de production cognitive est alimenté par un couple question-hypothèse porté tant par les chercheurs que les praticiens; que cette activité de recherche repose sur différentes compétences tant théoriques que pratiques mises de l'avant par les partenaires aux diverses étapes de la recherche; que ces partenaires participent à une communauté de valeurs et d'aptitudes relationnelles tout en partageant le même référent épistémologique. L'ensemble de ces composantes constitue le socle sur lequel le processus partenarial se construit, se déploie et permet ainsi l'élaboration de nouvelles connaissances. ____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : recherche partenariale, recherche-action, community based research, réflexivité, compétences.
Keywords: Co-construction; Idéation, dialogue et maillage; Libre accès; Québec; Recherche-action

La consultation en innovation sociale - Théron, Camille (HEC, 2020)
Notion sujette à controverses, l’innovation sociale est appropriée au Québec par divers acteurs ayant le changement social à cœur et finit par constituer son propre écosystème. Il se compose, entre autres, des praticiens qui professionnalisent une démarche d’accompagnement à l’innovation sociale : les consultants. Stimulés par la mise en place de modèles sociétaux alternatifs visant une transformation sociale durable, les processus qu’ils élaborent s’écartent des modèles traditionnels de la consultation en management. Considérant cela, ce projet de recherche aborde la question suivante : en quoi consiste la consultation en innovation sociale? Outre la compréhension des principales approches et questions soulevées dans la littérature par les concepts d’innovation sociale et de consultation, ce mémoire explore les tensions et paradoxes inhérents au champ de l’innovation sociale. Il se consacre plus précisément à une étude comparative des pratiques de consultation mises en œuvre par des praticiens de différentes organisations œuvrant dans le milieu, et le rôle qu’ils jouent dans le changement social.
Keywords: Libre accès; Publication UdeM; Québec

The Innovative University. Renewing the Role of Universities in the Digital Innovation and Artificial Intelligence Ecosystem - Roy, Réjean; Petitgand, Cécile; Roy, Sébastien (U7+ Universities, 2020)
In this paper, we discuss how universities can become more essential players in the digital innovation and artificial intelligence (DI&AI) ecosystem and increase their capacity to support the “responsible” development and use of these technologies. The four sections of Part I explore the different ways in which universities can change the future of DI&AI and how DI&AI might transform the world of universities. Concrete examples of innovative and inspiring academic practices related to various challenges and opportunities explored in the paper are highlighted throughout. In section 1, we recognize that academics in the social and human sciences (SHS) have started to develop knowledge, tools and methodologies around the concept of responsible DI&AI. However, these have yet to be integrated in organizations and policy, which struggle to anticipate the societal impact of producing and using cutting-edge DI&AI systems. Collaboration between SHS scientists, their Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) colleagues and non-academic actors in the DI&AI ecosystem is not yet commonplace. We explore some of the impediments to this collaboration, while stressing its increasing importance in the face of growing public mistrust of organizations operating DI&AI and collecting and using personal data. Universities have not yet adopted changes required to capitalize on their status as trust brokers and engage with civil society and other stakeholders on issues of responsible innovation.
Keywords: Libre accès; Publication UdeM; Québec; Université

Social Innovation: Utopias of Innovation from c.1830 to the Present. Working Paper - Godin, Benoît (Project on the Intellectual History of Innovation, 2012)
Over the last ten years or so, “social in novation” has become a catchword in some sociological writings and in studies of innovation. The concept is generally presented as new, at least compared to technological innovation, which dates back to the 1940s. Yet the concept of social innovation is in fact two hundred years old. This paper documents the origins of social innovation as a category and its development over the last two centuries. It suggests that social innovation owes its origin to socialism in the nineteenth century and its resurrection in the twenty-first century to technological innovation. The paper analyzes three key moments, or different meanings of social innovation over time: socialism, then social reform, then alternatives to ‘established’ solutions to social needs. The paper concludes with reflections on the residue of these ideas in current theories of social innovation
Keywords: Innovation sociale; Libre accès

Montréal sans obstacle. Un guide pour une innovation inclusive - Bureau de l'engagement communautaire, Université Concordia (Université Concordia, 2018)
Le présent document est le fruit des principales leçons apprises durant l’élaboration et la mise en œuvre de Montréal sans obstacle. S’il n’existe pas d’approche universelle pour planifier un événement accessible, nous espérons que le présent guide servira d’outil pratique à d’autres praticiennes et praticiens de l’innovation sociale lorsqu’ils chercheront à rendre leurs activités plus inclusives et accessibles à tous. Les recommandations présentées dans les pages qui suivent doivent être adaptées à chaque initiative en fonction de ses objectifs, de ses activités et de ses participants.
Keywords: EDI; Libre accès; Participation citoyenne; Québec

Comment collaborer avec les municipalités ? Un guide pratique pour les acteurs de la santé publique - Morestin, Florence; publique, Un guide pratique pour les acteurs de la santé; Centre de collaboration nationale sur les politiques publiques et la santé (CCNPPS - Centre de collaboration nationale sur les politiques publiques et la santé, 2020)
Keywords: Libre accès; Municipalités; Partenariat; Québec; Santé publique

Approcher les municipalités pour partager des connaissances : les conseils de fonctionnaires municipaux aux acteurs de la santé publique - Morestin, Florence (Partage de connaissances et politiques publiques, 2019)
En effectuant une revue de littérature sur les différents types de conseillers des décideurs politiques (incluant les fonctionnaires), leur rapport aux connaissances scientifiques et leur rôle dans l’élaboration des politiques publiques (Morestin, 2017), nous n’avons trouvé aucune étude portant sur les fonctionnaires municipaux au Canada. Nous avons donc réalisé des entrevues avec des fonctionnaires de quelques municipalités canadiennes. Dans ce document, nous présentons leur point de vue en réponse à des questions que peuvent se poser les acteurs de la santé publique : - Si je souhaite partager des connaissances avec une municipalité, qui approcher? - Que fait déjà la municipalité dans mon domaine de travail? - Comment établir le premier contact? - Quels types de connaissances les fonctionnaires municipaux jugent-ils utiles? - Comment entretenir de bonnes interactions? - Quel échéancier prévoir? - Officialiser une collaboration avec une municipalité : pourquoi, et sous quelle forme?
Keywords: Libre accès; Municipalités; Politiques publiques; Québec; Santé publique

Building local ecosystems for social innovation: A methodological framework - OECD Centre for Entrepreneurship, SMEs, Regions and Cities (CFE) (OECD Local Employment and Economic Development (LEED) Papers, 2021)
Social innovations have proven to be valuable in identifying, designing and implementing new solutions to social and environmental problems. The recent COVID-19 outbreak has put a spotlight on the potential of social innovation as a resilience mechanism, including for local development. This paper presents a preliminary framework for analysing social innovation ecosystems at the local level. It can help policy makers to better understand the different concepts around social innovation, and to develop policies to support social innovation and its implementation. The first section considers the features of social innovation and the benefits it can bring. The second section provides an analytical framework for social innovation at the local level. The final section sets a number of guidelines that support the implementation of social innovation ecosystems at local level, including examples of specific policy instruments.
Keywords: Innovation sociale; Mesures; Réservé UdeM; Social entrepreneurship; local ecosystem; Économie sociale

Recommandation de l’UNESCO sur une science ouverte - UNESCO (UNESCO, 2021)
Keywords: Données ouvertes; Libre accès; Science ouverte

L'université québécoise du futur. Tendances, enjeux, pistes d'action et recommandations. Document de réflexion et de consultation - Groupe de travail sur l'université québécoise du futur (Gouvernement du Québec, 2020)
Voici donc, au terme de 10 mois de discussions, un document concis formulant des propositions de recommandations afin d’identifier 1) des voies privilégiées pour assurer que les universités québécoises demeurent à la pointe de l’évolution mondiale des sciences et des pratiques administratives, culturelles et sociales et qu’elles restent pertinentes, créatives et audacieuses, et 2) les réformes souhaitables dans l’organisation et les pratiques des établissements. Ce document est le résultat d’échanges soutenus d’un groupe de travail formé de toutes les composantes de l’université, auxquelles se sont joints des hauts fonctionnaires et un haut dirigeant d’entreprise. Il s’agit en quelque sorte de la première phase de la réflexion sur l’avenir des universités au service d’une société apprenante. La deuxième composante de la réflexion est maintenant prête à être orchestrée, à savoir un travail de délibération collective au sujet des hypothèses et des recommandations du groupe de travail. Plus précisément, le présent document, qui sera diffusé à la mi-septembre 2020, fera l’objet d’un vaste débat lors d’une activité de réflexion à laquelle seront conviés, cet automne, le monde universitaire, les ministères, les organismes publics et les groupes de la société civile intéressés par les questions universitaires. À partir des travaux initiaux de ce groupe de travail, l’objectif de cette délibération collective est de favoriser un large débat sur le rapport et les recommandations du groupe. Au terme de cette délibération, le groupe s’est vu mandater pour définir les lignes de force de la journée et les consensus qui se sont dégagés, et formuler des recommandations avec des propositions de réformes ou pistes d’action auprès du ministère de l’Enseignement supérieur.
Keywords: Libre accès; Publication gouvernementale; Québec

Résumé du document de réflexion et de consultation sur l’université québécoise du futur - Maltais, Émanuelle; Luckerhoff, Jason; Bégin-Caouette, Olivier (Enjeux et société: Approches transdisciplinaires, 2021)
Dans le document de réflexion et de consultation L’université québécoise du futur, Rémi Quirion, le scientifique en chef du Québec, expose les assises nécessaires à une réflexion de plus grande ampleur sur l’avenir des universités au Québec. Ces assises se déclinent en six points : les tendances susceptibles d’influencer les universités du futur; les éléments importants de l’évolution du système universitaire québécois depuis la fin du XXe siècle; une réflexion concernant plusieurs aspects de la mission universitaire, dont les conditions nécessaires à son accomplissement; les préoccupations fondamentales devant l’inspirer (dont trois nouveaux enjeux pour les universités); une synthèse des différents constats sur lesquels fonder les principales pistes d’action susceptibles de concourir à la pertinence continue de l’institution universitaire. Ces pistes sont celles sur lesquelles le gouvernement propose aux Québécois de se prononcer dans le cadre de consultations en cours et ultérieures. Après avoir présenté le contexte de préparation et le contenu du rapport L’université québécoise du futur, nous exposerons les constats et les recommandations qui en sont issues de la part du scientifique en chef.
Keywords: Libre accès; Québec; Université

La science ouverte au-delà du libre accès : Pour et avec les communautés. Un pas vers la décolonisation des savoirs - Chan, Leslie; Hall, Budd; Piron, Florence; Tandon, Rajesh; Lorna Williams, Wanósts'a7 (IdéesLab de la Commission canadienne pour l'UNESCO, 2020)
L'UNESCO a récemment lancé des consultations internationales visant à élaborer une recommandation sur la science ouverte qui sera adoptée par les États membres en 2021. Cette recommandation comprendra une définition commune, un ensemble de valeurs partagées et des propositions d'action. À l'invitation de la Commission canadienne pour l'UNESCO, ce document vise à contribuer au processus de consultation en répondant aux questions suivantes : • Pourquoi et comment la science devrait-elle être « ouverte » ? Pour qui et avec qui ? • S'agit-il simplement de mettre les articles et les données scientifiques à la disposition des chercheurs et chercheuses du monde entier au moment de leur publication, afin qu'ils et elles ne passent pas à côté de résultats importants qui pourraient contribuer à leurs travaux ou les accélérer ? • Cette ouverture pourrait-elle également permettre aux citoyennes et citoyens du monde entier de contribuer à la science avec leurs capacités et expertises, par exemple par le biais de la science citoyenne ou de projets de recherche-action participative ? • Une science véritablement ouverte inclut-elle une pluralité de modes de connaissance, y compris ceux propres aux cultures autochtones, aux cultures des pays du Sud et à d'autres groupes exclus et marginalisés dans le Nord global ? Le document comporte quatre sections : « La science ouverte et la pandémie » présente et explore différentes formes d'ouverture qui sont apparues dans le cadre d’une crise où la science semble soudainement essentielle au bien-être de tous. Les trois sections suivantes expliquent les principales dimensions de trois formes d'ouverture scientifique : l'ouverture aux publications et aux données, 2 l'ouverture à la société, et l'ouverture aux savoirs2 et épistémologies3 exclus. Nous concluons par des considérations. Points saillants • Même si de nombreux pays et universitaires considèrent que la « science ouverte » désigne la même chose que le « libre accès » aux publications et aux données, nous soutenons qu'elle peut et doit aller plus loin. • En analysant toutes les possibilités d’« ouverture » de la science pendant la pandémie COVID-19, nous montrons que, pour être plus pertinente, la science pourrait également s'ouvrir à la société, en particulier aux organisations de la société civile et aux mouvements sociaux. • Nous suggérons aussi une plus grande ouverture aux savoirs et aux systèmes de pensée qui proviennent des peuples autochtones, des minorités et des cultures des pays du Sud. Ces savoirs sont souvent ignorés ou exclus de la science eurocentrique, alors qu'ils pourraient enrichir les conversations scientifiques. • Enfin, nous proposons des considérations pour chacune de ces formes d'ouverture afin de parvenir à une science ouverte équitable et décolonisée, pour et avec les communautés, au-delà du libre accès.
Keywords: Justice cognitive; Libre accès; Pluriversalisme; Recherche-action participative; Science ouverte

Design Justice: Community-Led Practices to Build the Worlds We Need - Costanza-Chock, Sasha (Information Policy, 2020)
An exploration of how design might be led by marginalized communities, dismantle structural inequality, and advance collective liberation and ecological survival. What is the relationship between design, power, and social justice? "Design justice" is an approach to design that is led by marginalized communities and that aims explicitly to challenge, rather than reproduce, structural inequalities. It has emerged from a growing community of designers in various fields who work closely with social movements and community-based organizations around the world. This book explores the theory and practice of design justice, demonstrates how universalist design principles and practices erase certain groups of people--specifically, those who are intersectionally disadvantaged or multiply burdened under the matrix of domination (white supremacist heteropatriarchy, ableism, capitalism, and settler colonialism)--and invites readers to "build a better world, a world where many worlds fit; linked worlds of collective liberation and ecological sustainability." Along the way, the book documents a multitude of real-world community-led design practices, each grounded in a particular social movement. Design Justice goes beyond recent calls for design for good, user-centered design, and employment diversity in the technology and design professions; it connects design to larger struggles for collective liberation and ecological survival.
Keywords: Libre accès

The ivory tower and beyond: Bradford University at the heart of its communities - Pearce, Jenny; Pearson, Martin; Cameron, Sam (University of Bradford, 2007)
REAP stands for Reciprocity, Externalities, Access and Partnership. It is about how a University can work with communities for mutual benefit as well as the enhancement of the city, town or district in which the University is located
Keywords: Libre accès; UK; Université

The Open Book of Social Innovation - Murray, Robin; Caulier-Grice, Julie; Mulgan, Geoff (Young Foundation, NESTA, 2010)
This book is about the many ways in which people are creating new and more effective answers to the biggest challenges of our times: how to cut our carbon footprint; how to keep people healthy; how to end poverty. It describes the methods and tools for innovation being used across the world and across the different sectors – the public and private sectors, civil society and the household – and in the overlapping fields of the social economy, social entrepreneurship and social enterprise. It draws on inputs from hundreds of organisations around the world to document the many methods currently being used. In other fields, methods for innovation are well-understood. In medicine, science, and business, there are widely accepted ideas, tools and approaches. But despite the richness and vitality of social innovation, there is little comparable in the social field. Most people trying to innovate are aware of only a fraction of the methods they could be using. This book provides a first mapping of these methods and of the conditions that will enable social innovation to flourish.
Keywords: Libre accès; UK

L'innovation sociale au Canada : réflexions sur des orientations passées, actuelles et futures - The Philanthropist Fondation McConnell; Fondation McConnell (2020)
Ces écrits d’auteures et auteurs éclairants relatent des récits d’occasions, de réalisations et de défis que le mouvement d’innovation sociale a vécu et continuera de vivre en soutenant le changement social au Canada. Il comprend des réflexions qui s’étendent de 2017 à aujourd’hui, incluant la crise de la COVID-19. Parmi les personnes ayant contribué à cet ouvrage, on retrouve notamment l’Honorable Ahmed Hussen, Nabeel Ahmed, Dan Breznitz, Stephen Couchman, Melanie Goodchild, Nicolas Langelier, John Lorinc, Kristin Pue, Vinod Rajasekeran, Marilyn Struthers et plusieurs membres du personnel de la Fondation.
Keywords: Canada; Libre accès

A Compendium of Innovation Methods : Bringing together the 13 innovation methods we analyse, develop, test and spread - Bound, Kirsten; Mulgan, Geoff (Nesta, 2019)
The 13 methods featured are: Accelerator programmes Anticipatory regulation Challenge prizes Crowdfunding Experimentation Futures Impact investment Innovation mapping People Powered Results: the 100 day challenge Prototyping Public and social innovation labs Scaling grants for social innovations Standards of Evidence
Keywords: Libre accès; UK

Final report. FAccT CRAFT: Civic empowerment in the development and deployment of AI Systems. Critiquing and Rethinking Accountability, Fairness and Transparency Workshop at ACM’s Fairness, Accountability and Transparency in Machine Learning. - Siebel, Renée; Brandusesc, Ana (2021)
We sought to co-develop an assessment questionnaire that will allow AI developers, government, and tech-enabled civil society organizations (CSOs) to gauge the level of civic empowerment in their AI system(s) (see Section 4). We categorized the contributions from attendees in terms of existential, epistemic, process-based and a few ready-to-go assessment questions. Our hope was that this set of questions could eventually augment AI certification, audit, and risk assessment tools. At this stage, instead of generating a simple list of best practices, our assessment questionnaire serves to “open Pandora’s box,” explicating the diversity of positions, confronting the challenge in synthesis and implementation, and moving towards meaningful and not merely performative empowerment.
Keywords: Canada; Co-construction; Co-création; Intelligence artificielle; Libre accès

L'impact des événements d'innovation ouverte - Armellini, Fabiano; Veilleux, Sophie (2021)
L’objectif de ce rapport (rédigé notamment par Fabiano Armellini et Sophie Veilleux) est de présenter les meilleures pratiques, les indicateurs de succès ainsi que les mesures d’impact des événements d’innovation ouverte sur leurs écosystèmes respectifs. Ainsi, chaque acteur est en mesure d’optimiser sa participation afin d’en retirer un maximum de bénéfices et d’en faire profiter son écosystème. Ce rapport offre aussi plusieurs recommandations.
Keywords: Innovation ouverte; Meilleures pratiques; Mesure d'impact

Knowledge co-creation in the 21st century: A cross-country experience-based policy report - Kreiling, Laura; Paunov, Caroline (OECD Science, Technology and Industry Policy Papers, 2021)
The importance of knowledge co-creation – the joint production of innovation between industry, research and possibly other stakeholders, such as civil society – has been increasingly acknowledged. This paper builds on 13 cross-country case studies and co-creation experiences during the COVID-19 pandemic to characterise the diversity of knowledge co-creation initiatives and identify lessons for policy. The paper identifies a strong rationale for policy to support knowledge co-creation because the benefits of successful co-creation initiatives outweigh the initial co-ordination costs. Moreover, knowledge co-creation initiatives can contribute to democratising innovation. Successful initiatives engage all stakeholders and have effective governance and management structures. They also have clearly defined ownership and use rights of the collaborations’ outcomes and benefit from favourable conditions to operate, including temporary staff mobility and institutional set-ups that facilitate collaboration and effective communication among participants.
Keywords: COVID-19; Co-création; Innovation collaborative; OCDE; Politiques; Réservé UdeM; Science industrielle

Equity-centered community design - Field guide - Creative Reaction Lab (Creative Reaction Lab, 2019)
Equity-Centered Community Design, created by Creative Reaction Lab, is a unique creative problem solving process based on equity, humility-building, integrating history and healing practices, addressing power dynamics, and co-creating with the community. This design process focuses on a community’s culture and needs so that they can gain tools to dismantle systemic oppression and create a future with equity for all. Creative Reaction Lab’s goal is to share equity-centered design to achieve sustained community health, economic opportunities, and social and cultural solidarity for all.
Keywords: Accès gratuit sur inscription; EDI; Planification; États-Unis

Three strategies to improve your collaborative efforts - Weaver, Liz (The Latest, 2021)
Collaboration can be challenging work. We convene colleagues together and try to work collaboratively, often providing only limited support and resources to move the collective effort forward. It is no wonder that the experience of collaboration can be frustrating.
Keywords: Libre accès; OBNL

Définition et dimensions de la co-construction - Foudriat, Michel (La co-construction : une alternative managériale, 2019)
La co-construction est un processus par lequel des acteurs différents confrontent leurs points de vue et s’engagent dans une transformation de ceux-ci jusqu’au moment où ils s’accordent sur des traductions qu’ils ne perçoivent plus comme incompatibles. Ce moment particulier est celui où ils pensent avoir défini un « monde commun » qui va fonder leur compromis ; ils pourront alors poursuivre leur coopération afin de construire un projet d’action commun et réfléchir ensemble à sa mise en œuvre. La notion de co-construction s’est largement diffusée dans le monde académique et non académique. Cependant, sa définition reste encore aujourd’hui incertaine et fait l’objet de propositions dans la littérature grise des dossiers, finalisée par des institutions (certains conseils généraux, entre autres) ou des cabinets conseil. Pratiquement aucun dictionnaire de sociologie ou de sciences humaines ne la définit à l’exception du Dictionnaire de la participation . « Le terme co-construction est devenu depuis quelques années très en vue. Il se retrouve dans beaucoup d’articles et livres à portée académique. L’univers professionnel n’en est pas moins en reste où cette approche de gestion semble l’un des moyens pour pérenniser la performance des organisations. Néanmoins, lorsque l’on s’y attarde un peu plus en profondeur, on constate qu’il est davantage cité que conceptualisé. Très peu d’auteurs s’y sont réellement attardés ». C’est une notion ambiguë et la proximité avec des notions voisines plus académiques comme la coopération n’est sans doute pas une condition facilitatrice pour une explicitation de ses dimensions propres…
Keywords: Co-construction; Définition; Réservé UdeM

Assessing and promoting partnership between patients and health-care professionals: Co-construction of the CADICEE tool for patients and their relatives - Pomey, Marie-Pascale; Clavel, Nathalie; Normandin, Louise; Grande, Claudio Del; Ghadiri, Djahanchah Philip; Fernandez-McAuley, Isabel; Boivin, Antoine; Flora, Luigi; Janvier, Annie; Karazivan, Philippe; Pelletier, Jean-François; Fernandez, Nicolas; et al. (Health Expectations, 2021)
Context Partnership between patients and health-care professionals (HCPs) is a concept that needs a valid, practical measure to facilitate its use by patients and HCPs. Objective To co-construct a tool for measuring the degree of partnership between patients and HCPs. Design The CADICEE tool was developed in four steps: (1) generate key dimensions of patient partnership in clinical care; (2) co-construct the tool; (3) assess face and content validity from patients’ and HCPs’ viewpoints; and (4) assess the usability of the tool and explore its measurement performance. Results The CADICEE tool comprises 24 items under 7 dimensions: 1) relationship of Confidence or trust between the patient and the HCPs; 2) patient Autonomy; 3) patient participation in Decisions related to care; 4) shared Information on patient health status or care; 5) patient personal Context; 6) Empathy; and 7) recognition of Expertise. Assessment of the tool's usability and measurement performance showed, in a convenience sample of 246 patients and relatives, high face validity, acceptability and relevance for both patients and HCPs, as well as good construct validity. Conclusions The CADICEE tool is developed in co-construction with patients to evaluate the degree of partnership in care desired by patients in their relationship with HCPs. The tool can be used in various clinical contexts and in different health-care settings. Patient or Public Contribution Patients were involved in determining the importance of constructing this questionnaire. They co-constructed it, pre-tested it and were part of the entire questionnaire development process. Three patients participated in the writing of the article.
Keywords: Co-création; Libre accès; Partenariat; Partenariat avec le patient; Publication UdeM

Social innovation in high-quality agricultural systems: metrics for assessing processes and outcomes - Santini Pigatto, Giuliana Aparecida; Brunori, Gianluca (Innovation: The European Journal of Social Science Research, 2021)
Social innovation and high-quality agricultural systems are important for rural development. However, there is little information on methods for measuring the process and outcome of social innovation, particularly at the regional level. This study aimed to answer the research question: Which social innovation metrics can be applied to analyze rural development at the regional level? We carried out a systematic review of the literature on factors and indicators of social innovation, assessed the characteristics of social innovation in value-added agricultural production systems in developed countries, and proposed social innovation indicators for evaluating value-added agricultural systems in developing countries. Key elements of the process and outcome dimensions of social innovation were identified and used to generate factors, subfactors, indicators, and subindicators. The literature review showed that more research is needed on the outcomes of social innovation. Future studies should investigate the social transformations promoted by rural tourism and biodiversity valorization.
Keywords: Agriculture; Développement rural; Europe; Innovation sociale; Mesure d'impact; Réservé UdeM; Transformations sociales

Strategic Corporate Social Responsibility (SCSR): a systematic literature review - Athanasiadou, Chrisalena; Chatzoudes, Dimitrios; Theriou, Georgios (2020 Fourth World Conference on Smart Trends in Systems, Security and Sustainability (WorldS4), 2020)
Over the past few decades, Corporate Social Responsibility (CSR) has been perceived as an antecedent of competitive advantage. It was, moreover, placed at the top of the business agenda and recognized as a key driver of performance. Under this context, the present study sets to investigate how strategic CSR (SCSR) affects organizational performance and whether firms operating in “controversial” sectors should adopt SCSR activities. To this aim, this study reviews the body of knowledge on the topic, through a systematic review of the literature. After searching for academic publications in the Scopus database and selecting publications based on their relevance, 32 studies have been included in the review. Their analysis sheds light on common findings and contradicting arguments. Results show the main attributes of strategic, as opposed to non-strategic CSR activities. The importance of effective communication of SCSR activities is highlighted. SCSR is linked to “shared value”, as well as to competitive advantage, social innovation and good reputation. Voices of criticism focus on using SCSR as an empty promise that is used to counteract unethical behavior. Finally, more research is needed on the implementation of SCSR activities during recessionary periods.
Keywords: Co-création; Data collection; Innovation; Libre accès; Méthodes; Recherche; Relations industrielles

Documentary research on social innovation in health in Latin America. - Castro-Arroyave, D. M.; Duque-Paz, L. F. (Infectious Diseases of Poverty, 2020)
Background: Identifying social innovation in health initiatives, promoting quality of life through them, and transforming current health conditions demand the knowledge, comprehension and appropriation of the theoretical and methodological developments of this concept. Academic developments in social innovation have mainly occurred in and been documented for English-speaking countries, although...
Keywords: Amérique latine; Innovation sociale; Libre accès; Santé

The Scientometrics of Social Entrepreneurship and Its Establishment as an Academic Field - Sassmannshausen, Sean Patrick; Volkmann, Christine (Journal of Small Business Management, 2018)
This paper provides an overview of the state of art of research on social entrepreneurship and the establishment of this topic in the academic world. It uses scientometric methods in measuring the maturity of social entrepreneurship research. The empirical part reveals the exponentially growing number of papers, the institutionalization of social entrepreneurship in seven dimensions, the emergence of thematic clusters, and methodological issues. The paper makes concrete suggestions on how to overcome methodological challenges. Furthermore, we provide a ranking of the 22 most cited academic contributions in social entrepreneurship. Surprisingly, almost half of the most cited papers have not been published in journals but in books, raising doubts about the current (over-)rating of journal publications.
Keywords: Entrepreneuriat social; Réservé UdeM; Scientométrie; Université

Social Business Model Innovation: A Quadruple/Quintuple Helix-Based Social Innovation Ecosystem - Carayannis, Elias G.; Grigoroudis, Evangelos; Stamati, Dimitra; Valvi, Theodora (IEEE Transactions on Engineering Management, 2021)
Social innovation is related to new products, services, and models aiming to improve human well-being and create social relationships and collaborations. The business model innovation (BMI) context can foster social innovation and can be applied in social innovation projects and initiatives. What is important for social BMI is the social mission, which needs to be defined in order to be able to move forward with the strategy, the value proposition, and the best practices of the business. Based on the existing social innovation literature and case studies, this paper proposes an “ecosystem” approach that can provide an integrated framework for social business models. This approach adopts the quadruple/quintuple helix innovation models which are able to promote social innovation, enabling a locus-centric and triple-bottom-line-centric entrepreneurial process of knowledge discovery and exploitation. Such a framework may help to study the role, nature, and dynamics of social co-opetitive fractal ecosystems, given emphasis on civil society, political structures, environment, and sustainability. In addition, the social innovation case studies presented in this paper highlight that targeted open innovation is a key element for social BMI.
Keywords: Développement durable; Entreprise sociale; Innovation sociale; Modèle; Quadruple helix approach; Réservé UdeM

From technological to social innovation – the changing role of principal investigators within entrepreneurial ecosystems - Carl Johannes (Journal of Management Development, 2020)
Purpose: By taking a micro-level perspective, this paper aims to examine the influence of the ongoing paradigm shift from technological to social innovation on principal investigators (PIs) and thereby links the two emerging research fields of entrepreneurial ecosystems and social innovation. The purpose of this paper is to build the basis for future empirical analyses. Design/methodology/approach: The paper is a conceptual paper and therefore focuses on theoretical considerations. Taking a quadruple helix approach, PIs are outlined as central actors of entrepreneurial ecosystems and transformative agents of the innovation process. Findings: PIs can proactively shape the innovation process and thus the shift from technological to social innovation, through various channels. They can affect all other actors of the quadruple helix, e.g. by exerting influence on the process of scientific change, on the public opinion and/or on the industry partners. Further, the paradigm shift might change the universities' role in the quadruple helix, substantiating their importance in the process of social change. Practical implications: As PIs are influencing all other actors of the quadruple helix, they are central actors of entrepreneurial ecosystems and thus crucial players in the innovation process. Hence, they need to be supported in fulfilling their role of transformative agents, accelerating and shaping the paradigm shift from technological to social innovation. Universities should therefore reconsider their missions and vision as well as their role within the society. Originality/value: This paper considers the influence of an ongoing paradigm shift from technological to social innovation on entrepreneurial ecosystems. This work focuses especially on the PIs' role as transformative agents. Therefore, it builds a bridge from entrepreneurial ecosystems to social innovation and thus contributes to both research fields. Moreover, the paper shows the great potential of PIs to influence and shape social innovation.
Keywords: Entrepreneurial; Innovation sociale; Quadruple helix approach; Réservé UdeM; Technologie; Université

Why do we need 'Problem-oriented Innovation System (PIS)' for solving macro-level societal problems? - Ghazinoory, Sepehr; Nasri, Shohreh; Ameri, Fatemeh; Montazer, Gholam Ali; Shayan, Ali (Technological Forecasting and Social Change, 2020)
The number of theories of innovation systems has grown considerably over the past two decades and several innovation system approaches have been developed. The focus of most has been on the development of technological innovations which create economic value. However, addressing macro-level societal problems – sociotechnical and environmental challengesin which the production, dissemination and use of social and technical knowledge and technology can potentially resolve the problem – has been overlooked. The present study argues that in order to resolve such problems, a combination of technical innovations (covering the technological aspects of the problem) and social innovations (covering the social aspects of the problem) are required.Instead of focusing on the development of a particular technology or industry, an innovation system must focus on solving problems; it must utilize technical innovations alongside economic and social innovations to do so. To this end, the present study highlights the need for a framework for the analysis of macro-level societal problems by reviewing innovation systems literature and proposes a new approach named "Problem-oriented innovation systems". We conceptualize this approach based on event history analysis and through case study of the US air pollution problem and the way it was successfully resolved by using technical and social innovations.The results show that a problem-oriented innovation system has eight functions: System monitoring and guidance, technical and social knowledge creation, technical and social entrepreneurship, knowledge dissemination, collaboration and synergy, public awareness, standardization and resource mobilization. Finally, a framework for analyzing the innovation process is proposed to solve the macro-level societal problem. This approach can be used to solve global problems such as global warming and climate change which ask for collaboration among different countries.
Keywords: Changement systémique; Durabilité; Réservé UdeM; Système d'innovation

TRIZ for Shaping Life-Long Learning - Pariyar, Amit; Kulathuramaiyer, Narayanan; Bala, Poline; Man, Chuah Kee (2020 IEEE 8th R10 Humanitarian Technology Conference (R10-HTC), 2020)
The dependence on digital technologies has seen a significant increase during COVID-19 pandemic, to ensure that social connectivity and work goes on, in spite of lockdowns and the physical controls on movement. Though digital learning is expected to create abundant life-long learning opportunities for learners worldwide in this challenging time, there is a danger to further impose inequalities and inadequate access to quality education and life-long learning for the unconnected or poorly connected population. This paper shares our experience of reengineering a MOOC platform as `Community led MOOCs' to serve the learning needs of most under represented single mother communities in Bario - a remote settlement of Kelabits in the Borneo Island of Malaysia. This paper then explores TRIZ based heuristic models to address the socio-technological barriers to lifelong learning and proposes TRIZ principles that can trigger social innovation and creativity in designing lifelong learning solutions for rural communities.
Keywords: Asie; Internet; MOOC; Objectifs de développement durable; Participation; Réservé UdeM; Technologies; Théorie de Résolution des Problèmes Inventifs (TRIZ); numérique

Social Science and Intelligence Design - Mulgan, Geoff (Social Innovation: How Societies Find the Power to Change, 2019)
In this chapter I turn to how social science can be adapted to the challenges and tools of the 2020s, becoming more data driven, more experimental and fuelled by more dynamic feedback between theory and practice. Social science at its grandest is the way societies understand themselves: why they cohere or fall apart; why some grow and others shrink; why some care and others hate; how big structural forces explain the apparently special facts of our own biographies. It observes but also shapes action, and then learns from those actions.Starting with the idea of social science as collective selfknowledge, I describe how new approaches to intelligence of all kinds can help to reinvigorate it. I begin with data and computational social science and then move on to cover the idea of social R&D and experimentation, new ways for universities to link into practice, including social science parks, accelerators tied to social goals, challenge-based methods and social labs of all kinds, before concluding with the core argument: an account of how social science can engage with the emerging field of intelligence design. This is, I hope, a plausible and desirable direction of travel.The rise of data-driven and computational social ScienceWe are all familiar with the extraordinary explosion of new ways to observe social phenomena, which are bound to change how we ask social questions and how we answer them. Each of us leaves a data trail of whom we talk to, what we eat and where we go. It's easier than ever to survey people, to spot patterns, to scrape the web, to pick up data from sensors or to interpret moods from facial expressions. It's easier than ever to gather perceptions and emotions as well as material facts – for example, through sentiment analysis of public debates. And it's easier than ever for organisations to practise social science – whether it's investment organisations analysing market patterns, human resources departments using behavioural science or local authorities using ethnography.These tools are not monopolised by professional social scientists. In cities, for example, offices of data analytics link multiple data sets and governments use data to feed tools using AI – like Predpol or HART – to predict who is most likely to go to hospital or end up in prison.
Keywords: Changement social; Recherche; Réservé UdeM; Université

A Hub-based University Innovation Model - Prieto Mejia, Samuel; Montes Hincapie, Juan Manuel; Taborda Giraldo, John Alexander; Prieto Mejia, Samuel; Montes Hincapie, Juan Manuel; Taborda Giraldo, John Alexander (Journal of technology management & innovation, 2019)
This article uses a conceptual approach to propose an innovation model for regional universities. It demonstrates that the traditional university encounters several obstacles that hinder its full integration into the development of its respective region and explains why currently known models cannot adapt to regions that have deficient relationships with the government and lack an entrepreneurial base. The new model is based on a structure composed of units called “innovation hubs” and incorporates social innovation, thus permitting the university to become integrated into the regional innovation ecosystems. The Magdalena University in Colombia was used as a reference in developing the model. Keywords: hub; social innovation; university innovation models; regional innovation ecosystems
Keywords: Amérique latine; Colombie; Innovation sociale; Libre accès; Modèle; Partenariat; Pôle d'innovation; Rôle des universités; Université

L’innovation sociale au sein d’une entreprise de la silver economy - Fustec, Benjamin Le (Recherche et Cas en Sciences de Gestion, 2017)
L’entreprise ReSanté-Vous est positionnée sur le secteur de la santé, à destination des personnes âgées. Elle a élaboré une proposition de valeur fondée sur l’innovation sociale. L’étude du cas de ce business model permet de discuter des critères permettant de définir un tel métier, et dans quelle mesure les modèles existants sont bien adaptés à ses dimensions sociales et solidaires, ou de création de valeur sociétale. L’exposé du cas débouche sur l’identification d’une série de forces et faiblesses du modèle économique, et la nécessité de mieux appréhender le concept d’impact social.
Keywords: Entreprise; France; Innovation sociale; Responsabilité sociale; Réservé UdeM; Santé

First domino tile in the social innovation process: Idea creation of university students - Yıldırım, Nihan; Ansal, Hacer (2016 Portland International Conference on Management of Engineering and Technology (PICMET), 2016)
Interrelations between creativity, innovativeness and entrepreneurial skills of individuals have long been discussed in the literature. Due to the challenges regarding their measurement, most studies focused on the intentions rather than the outcomes. The idea generation that requires creativity is the first stage of social innovation. The young population's creative potentials in participating social innovation practices deserve a special attention as they play a critical role in the innovativeness and entrepreneurship of societies. This study aims to explore the factors that determine the creative intentions of university students that are important in generating social innovation projects. A structured survey based on the literature was conducted among 600 management and engineering students from 3 universities from the different percentiles of the Entrepreneurial and Innovative University Index for 2012 of the Turkish Ministry of Science, Industry and Technology. The survey included questions on the demographic characteristics, environmental factors, motivators, university/institutional context, perceptions and creative thinking attitudes. By conducting reliability and factor analysis, accuracy and validity of data is tested and the impact factors were identified. Findings reveal that visionary attitude, curiosity, exploration and learning, attitude for own creativity, self-esteem, perception about the learnability of creativity, university and social environment are components of creative thinking intentions of students and some of these factors vary by year of study and university.
Keywords: Entrepreneuriat; Europe; Innovation sociale; Réservé UdeM; Rôle des universités; Université

Academic Entrepreneurship and Community Engagement: Scholarship in Action and the Syracuse Miracle - Kingma, Bruce (Cheltenham, U.K. and Northampton, Mass.: Elgar, 2011)
Eleven papers explore research in entrepreneurship and community engagement in the context of Syracuse University's Scholarship in Action Model, which emphasizes sustainable campus-community entrepreneurial partnerships and applied research on the outcomes of these. Papers discuss the five keys to success in academic entrepreneurship; transforming a professional curriculum through engagement with practice--the Global Enterprise Technology Program at Syracuse University; tapping our fountain of youth--the guiding philosophy and first report on the Syracuse Student Startup Accelerator; Syracuse University Technology Commercialization Clinics; community development law and legal education; the Syracuse Miracle--inspiring entrepreneurs through conversations; the South Side Newspaper Project; bridging a traumatic past to an envisioned future--a case study of social entrepreneurship; inclusive entrepreneurship; the role of information and motivation in the process of innovation; and students serving as catalysts within a teacher education innovation.
Keywords: Communauté d'innovation; Engagement communautaire; Entrepreneuriat; Idéation, dialogue et maillage; Partenariat; Réservé UdeM; Rôle des universités; Transfert; Université; États-Unis

Artificial intelligence and innovation management: A review, framework, and research agenda - Haefner, Naomi; Wincent, Joakim; Parida, Vinit; Gassmann, Oliver (Technological Forecasting and Social Change, 2021)
Artificial Intelligence (AI) reshapes companies and how innovation management is organized. Consistent with rapid technological development and the replacement of human organization, AI may indeed compel management to rethink a company's entire innovation process. In response, we review and explore the implications for future innovation management. Using ideas from the Carnegie School and the behavioral theory of the firm, we review the implications for innovation management of AI technologies and machine learning-based AI systems. We outline a framework showing the extent to which AI can replace humans and explain what is important to consider in making the transformation to the digital organization of innovation. We conclude our study by exploring directions for future research.
Keywords: Gestion axée sur les résultats; Innovation; Intelligence artificielle; Réservé UdeM; Transformations; numérique

Emancipatory Social Innovation: Within and Beyond the Innovative Society - Lachapelle, Marc D. (Voluntas, 2021)
Social innovation (SI) is a promising concept that has been developed and mobilized in academia, government policies, philanthropic programs, entrepreneurial projects. Scholars propose multiple conceptions and categorization of what is SI (trajectories, approaches, theoretical strands, paradigms, streams). Some recent work has also addressed the question of who is doing SI. In both cases, the what and the who remain the key characteristic of SI. Two approaches are confronted: one where SI is more presented as a concept that reproduces the neoliberal–capitalist societies; a second that conceives SI as a transformative and emancipatory pathway. With this article, I contribute to the possibilities to conceive SI as performative concept. My proposition is to analyze SI as a discourse with precise performative practices and apparatus. By doing so, it allows scholars and practitioners to better reflect and identify the effects, tensions and ambivalence and possibilities of SI. Moreover, it gives us few key aspects of what might constitute an emancipatory social innovation.
Keywords: Concepts; Innovation sociale; Théorie; Université

Nourishing the Social Innovation Debate with the “Social Technology” South American Research Tradition - Pozzebon, Marlei; Tello-Rozas, Sonia; Heck, Isabel (Voluntas, 2021)
Inspired by the South American research tradition known as “social technology,” this article proposes an operational framework to advance the understanding of mechanisms that help to promote social transformation. To illustrate its theorizing potential, we apply the framework to a nonprofit organization–Parole d’excluEs–that was created in Montreal (Canada) in 2006 and that has been promoting citizen mobilization and commitment to social change (parole-dexclues.ca). To that end, we offer a theoretical paper with an empirical illustration as a first step in a reflection on employing a global South theoretical lens–drawing on the concept of social technology–to make sense of a global North social innovation experience and to advance existing knowledge on the mechanisms of social transformation. The results contribute to social innovation research and practice, particularly at the interface between the management and nonprofit literatures.
Keywords: Amérique centrale/sud; Amérique latine; Canada; Changement social; Innovation sociale; Montréal; Nord / Sud; Recherche; Technologie sociale; Transformations

Strengthening social innovation in higher education institutes - an organizational change process involving staff and students - Prantl, Judith; Freund, Susanne; Kals, Elisabeth (Social Enterprise Journal, 2021)
Purpose In recent decades, higher education institutes (HEIs) have come under pressure to cooperate with society as a whole. This shift towards an increased focus on third mission and social innovation activities implies a substantial organizational change process for many HEIs, as they need to initiate both structural and cultural changes. This paper provides guidance for such change processes by examining the views and attitudes of academic and administrative staff, as well as students within the HEIs over a period in which the HEIs increase their focus on social innovation. Design/methodology/approach The study uses a longitudinal quantitative approach consisting of a survey of administrative and academic staff, as well as students at two German HEIs. The authors studied members' attitudes towards third mission and social innovation activities (N = 3470). Findings Results suggest that the university members' attitudes towards third mission and social innovation are positive but change to some extent over time. Different aspects shape the attitudes within the three groups (administrative staff, academic staff and students). Furthermore, attitudes vary among academic employees who are involved in the process and those who are not. Practical implications The findings provide useful information for university managers and anyone aiming to promote social innovation at HEIs. Originality/value The study examines how attitudes of university members change whenever social innovation takes place at HEIs. This study includes data on the participation and empowerment of all HEI members in view of the important role that HEIs can play as supporters of social innovation.
Keywords: Innovation sociale; Rôle des universités; Université

University Social Responsibility during the COVID-19 Pandemic: Universities’ Case in the BRICS Countries - Rababah, Abedalqader; Nikitina, Natalya I.; Grebennikova, Veronica M.; Gardanova, Zhanna R.; Zekiy, Angelina O.; Ponkratov, Vadim V.; Bashkirova, Nadezhda N.; Kuznetsov, Nikolay V.; Volkova, Tatyana I.; Vasiljeva, Marina V.; Ivleva, Marina I.; Elyakova, Izabella D. (Sustainability, 2021)
University social responsibility (USR) is an important assessment criterion of the QS Stars. In the context of the COVID-19 pandemic, the social orientation of universities as intellectual leaders in the development of society gains particular importance. The research purpose is to analyze the impact of the COVID-19 pandemic on the university activity directions in the framework of strategies (USR). An empirical assessment of the level and complementary factors of USR in the BRICS countries (Brazil, Russia, India, China, and South Africa) was conducted, using the method of integral and expert assessment. Grounded on scoring according to the principal component analysis, the structure of the factors of the USR development in the BRICS countries was determined. Multifactor regression modeling allowed substantiating the priority of factors stimulating the development of USR in the BRICS countries in modern conditions and arguing the main barriers to introducing the concept of social responsibility into university activities and expanding the stakeholders’ circle in it. The research results showed that the university management creativity, effective communication with the public and stakeholders, the quality of the educational process and the development of scientific activities stimulate USR development in the BRICS countries and should be used as the basis for the strategic planning of activities in the context of the continuing COVID-19 pandemic. Conceptual trends in the USR development can be useful for universities in the studied countries when adapting strategic development plans regarding the social needs of modern society.
Keywords: Libre accès; Responsabilité sociale; Rôle des universités; Université

Prefigurative politics and social change: a typology drawing on transition studies - Törnberg, Anton (Distinktion, 2021)
Recent years have seen a surge of interest in prefigurative politics, which refers to the political strategies that model a future society on a micro level and aim to instantiate radical social change in and through practice. While most previous studies have focused on defining the concept and categorizing various types of prefiguration, this paper contributes by investigating under what circumstances prefiguration leads to revolutionary social change. The paper takes an original approach to these issues by turning to transition studies and the socio-technical change literature. This field focuses on the technical equivalence of prefiguration: namely, the relationship between small-scale niche innovations and large-scale technological transitions. Through theoretical discussions and empirical illustrations, this paper presents a typology of five transition pathways through which prefigurative strategies may result in a range of social change outcomes from reformative to revolutionary transformation.
Keywords: Changement social; Histoire; Innovation technologique; Libre accès; Mouvement social; Politiques; Science politique; Technologie; Transition

Des freins à une coopération fructueuse entre professionnels de la recherche et acteurs de la société civile - Vergnas, Olivier Las (Cahiers de laction, 2020)
Cet article s’intéresse aux modes d’interactions entre recherches et société et à la prise en considération de la diversité des productions de connaissances et savoirs. Au lieu d’être fondées sur des relations verticales, où seuls les savoirs reconnus comme scientifiques sont vecteurs de progrès (voir l’article de Marcel Jollivet, p. 61), ces interactions peuvent prendre la forme de recherches participatives construites sur des relations plus horizontales qui font place aux savoirs expérientiels. Dans le premier cas, ces interactions sont des médiations à sens unique alors que, dans le second, il s’agit d’intermédiations au sein de collectifs hybrides réunissant chercheurs et acteurs de la société civile. Les échanges et rapports sociaux au sein de ces collectifs dépendent de « savoirs » radicalement différents, selon que l’on se situe à l’échelle individuelle ou sociétale
Keywords: Innovation inclusive; Réservé UdeM; Santé

Between Good Intentions and Enthusiastic Professors: The Missing Middle of University Social Innovation Structures in the Quadruple Helix - Benneworth, Paul; Cunha, Jorge; Cinar, Ridvan (Regional Helix Ecosystems and Sustainable Growth: The Interaction of Innovation, Entrepreneurship and Technology Transfer, 2020)
This chapter considers the role of universities in stimulating social innovation, and in particular the issue that despite possessing substantive knowledge that might be useful for stimulating social innovation, universities to date have not been widely engaged in social innovation activities in the context of Quadruple Helix developmental models. We explain this in terms of the institutional logics of engaged universities, in which entrepreneurial logics have emerged in recent decades, that frame the desirable forms of university-society engagement in terms of the economic benefits they bring. We ask whether institutional logics could explain this resistance of universities to social innovation. Drawing on two case studies of universities sincerely committed to supporting social innovation, we chart the effects of institutional logics on university-supported social innovation. We observe that there is a “missing middle” between enthusiastic managers and engaged professors, in which four factors serve to undermine social innovation activities becoming strategically important to HEIs. We conclude by noting that this missing middle also serves to segment the operation of Quadruple Helix relationships, thereby undermining university contributions to societal development more generally.
Keywords: Innovation sociale; Quadruple helix approach; Réservé UdeM; Rôle des universités; Université

Pour un questionnement critique de l’innovation sociale - Juan, Maïté; Laville, Jean-Louis (Du social business à l’économie solidaire : Critique de l’innovation sociale, 2020)
L’innovation sociale est largement considérée comme vertueuse. Cependant, le consensus qui semble régner en la matière vient de ce que les représentations et les pratiques englobées sous ce terme recouvrent un faisceau très diversifié d’approches et de réalités. Cette polysémie permet à de nombreux auteurs de se ranger sous une même bannière alors qu’ils ont des références et des orientations distinctes, voire divergentes. L’éloge unanime de l’innovation sociale ne saurait donc faire illusion. À cet égard, un travail introductif autour de l’innovation sociale a mis en évidence deux acceptions contrastées. La première version, qui peut être qualifiée de faible, aménage le système existant, insiste sur l’importance de l’épreuve marchande et valorise l’entreprise privée dans sa capacité à trouver de nouvelles solutions aux problèmes de société. La seconde version, qui peut être désignée comme forte, affiche une visée transformatrice ; elle prône, en réaction à la démesure du capitalisme marchand, une articulation inédite entre pouvoirs publics et société civile pour répondre aux défis écologiques et sociaux. La première se contente d’une amélioration du modèle économique dominant, l’innovation s’inscrivant dans une perspective réparatrice et fonctionnelle, tandis que la seconde a pour caractéristique un questionnement critique de ce modèle, et a pour horizon une démocratisation de la société.
Keywords: Innovation sociale; Réservé UdeM; Transformations; social business; Économie sociale; Économie solidaire

Du modèle québécois à l’autoritarisme. La résilience des associations à l’épreuve - Lachapelle, René; Bourque, Denis (Du social business à l’économie solidaire, 2020)
Face à la conception technocratique et entrepreneuriale portée par les pouvoirs publics, une approche alternative de l’innovation sociale, plus populaire et moins visible, à travers l’exploration d’initiatives citoyennes. Prenant comme point de départ le constat d’une appropriation institutionnelle de l’innovation sociale, orientée vers la compétitivité et l’efficacité marchande des expériences de l’économie sociale et solidaire, l’ouvrage vise à la fois à apporter un regard critique sur cette conception de l’innovation sociale et à remettre en lumière des expérimentations citoyennes peu prises en compte par les pouvoirs publics. Il montre ainsi la nécessité d’un tournant épistémologique valorisant les dynamiques de coproduction des savoirs et des politiques entre acteurs, chercheurs et institutions.
Keywords: Associations; Concertation; Gestion axée sur les résultats; Innovation sociale; Philanthropie; Québec; Réservé UdeM; Santé; Éco-développement; Économie sociale; État

Realizing the Basic Income: Competing Claims to Expertise in Transformative Social Innovation - Pel, Bonno; Backhaus, Julia (Science & Technology Studies, 2020)
Current social innovation initiatives towards societal transformations bring forward new ways of doing and organizing, but new ways of knowing as well. Their efforts towards realizing those are important sites for the investigation of contemporary tensions of expertise. The promotion of new, transformative ways of knowing typically involves a large bandwidth of claims to expertise. The attendant contestation is unfolded through the exemplar case of the Basic Income in which the historically evolved forms of academic political advocacy are increasingly accompanied by a new wave of activism. Crowd-funding initiatives, internet activists, citizen labs, petitions and referenda seek to realize the BI through different claims to expertise than previous attempts. Observing both the tensions between diverse claims to expertise and the overall co-production process through which the Basic Income is realized, this contribution concludes with reflections on the politics of expertise involved in transformative social innovation.
Keywords: Co-production; Innovation sociale; Innovation sociale transformatrice; Libre accès; Politiques

Identifying Topics and Difficulties on Collaboration in Social Innovation Environments - Pinheiro, Mariana; Chueri, Luciana; Santos, Rodrigo (2020)
There are currently several social innovation initiatives being developed in isolation, where each one has its own path. In this context, actors want to collaborate and be coordinated in a network in order to increase the development and dissemination of social innovations. The use of collaboration mechanisms gives rise to the expectation that actors playing in groups tend to achieve quantitative and qualitative performance higher than individual performances. While the potential benefits of collaboration are recognized, effectively achieving collaboration is still a challenge for social innovation. In this context, the objective of this study is to identify how the concepts of collaboration are recognized in social innovation environments. In addition, we investigated which mechanisms are used and what are the difficulties faced by actors in this context. To do so, a survey research on the aspects of collaboration in social innovation environments was conducted. Results shown that engagement is the most cited challenge related to human factors; from 30 techniques mentioned, Design Thinking is the most applied; and from 41 tools, Google Drive is the most cited. Results from qualitative analysis shown that collaboration is considered essential to social innovation environments, although there are several challenges reported.
Keywords: Amérique latine; Collaboration; Innovation sociale; Réservé UdeM

Transformative social innovation and (dis)empowerment - Avelino, Flor; Wittmayer, Julia M.; Pel, Bonno; Weaver, Paul; Dumitru, Adina; Haxeltine, Alex; Kemp, René; Jørgensen, Michael S.; Bauler, Tom; Ruijsink, Saskia; O'Riordan, Tim (Technological Forecasting and Social Change, 2019)
This article responds to increasing public and academic discourses on social innovation, which often rest on the assumption that social innovation can drive societal change and empower actors to deal with societal challenges and a retreating welfare state. In order to scrutinise this assumption, this article proposes a set of concepts to study the dynamics of transformative social innovation and underlying processes of multi-actor (dis)empowerment. First, the concept of transformative social innovation is unpacked by proposing four foundational concepts to help distinguish between different pertinent 'shades' of change and innovation: 1) social innovation, (2) system innovation, (3) game-changers, and (4) narratives of change. These concepts, invoking insights from transitions studies and social innovations literature, are used to construct a conceptual account of how transformative social innovation emerges as a co-evolutionary interaction between diverse shades of change and innovation. Second, the paper critically discusses the dialectic nature of multi-actor (dis)empowerment that underlies such processes of change and innovation. The paper then demonstrates how the conceptualisations are applied to three empirical case-studies of transformative social innovation: Impact Hub, Time Banks and Credit Unions. In the conclusion we synthesise how the concepts and the empirical examples help to understand contemporary shifts in societal power relations and the changing role of the welfare state.
Keywords: Définition; Empowerment; Innovation sociale transformatrice; Réservé UdeM; Université

Entrepreneurial university dynamics: Structured ambivalence, relative deprivation and institution-formation in the Stanford innovation system - Etzkowitz, Henry; Germain-Alamartine, Eloïse; Keel, Jisoo; Kumar, Caleb; Smith, Kaden Nelson; Albats, Ekaterina (Technological Forecasting and Social Change, 2019)
Stanford is a quintessential entrepreneurial university, encouraging firm formation from existing knowledge that the university aggregates as well as new knowledge that it creates. Its founders implanted an academic institution, with scholarly and entrepreneurial ambitions, on a ranch where cattle still graze in the upper campus. In contrast to MIT's founding role in Boston, infusing new technology into an old industrial region's firms, Stanford assisted industrial development in an agricultural region and its industrial interlocutors raised the technical level of the university in mutually beneficial symbiosis (Lecuyer, 2007). The theory and practice of how to “make over” a university into an entrepreneurial actor has come to the forefront of academic and policy attention, internationally, with the European Union sponsoring development of the U-Multirank tool that includes the phenomenon (Van Vught and Ziegele, 2012) and a Brazilian post-graduate student project part of the ITHI Global Entrepreneurial University Metrics (GEUM) initiative that produced a dedicated entrepreneurial university metric (Nerves and Mancos, 2016). As an academic institution propelled to the forefront of global rankings (O'Malley, 2018), while helping create the world's leading high-tech region, Stanford University is in a radically different position from its late 19th century developing region origins. Should Stanford respond to dramatic shift in status and fortune by reverting to an Ivory Tower mode in response to critics who label it “Get Rich U.” (Auletta, 2012)? Or, should it double down on its entrepreneurial heritage and forge more extensive ties to Silicon Valley and other innovation hubs? In 2011, then Stanford President John Hennessy responded to former New York Mayor Bloomberg's request for proposal (RFP) for a university to establish an entrepreneurial campus. Intrigued by the prospect of engaging with the city's financial, art and media complexes, Stanford invested one million dollars in proposal development but eventually withdrew its bid in the face of faculty opposition to diversion of resources as well as Cornell University's munificent counter-offer in alliance with Israel's Technion (Hennessy, 2018). Instead, Hennessy inaugurated a program with an altruistic bent, funding international scholars who will, after pursuing advanced degrees at Stanford, “drive progress for humanity rather than for a select few.” Doubtless, these nascent social entrepreneurs will internalize Silicon Valley's optimistic ideology. Success, as well as entrepreneurial exuberance, creates blinders that suppress disconcerting events, at least temporarily. In the late 00's, generating 7–9 start-ups per annum, the highest rate of any university, Stanford ignored flaws in its technology transfer process that inhibited greater attainment. The research question generated may be stated as follows: how is a hidden innovation gap recognized and resolved? An attitude of, “if it's not broken don't fix it” had taken hold rather than the converse “If it's working well make it better.” Inventions that were too early-stage to be licensed and required translational research or a start-up, languished. The first author faced a dilemma in presenting such less than stellar results from a 2005 study of Stanford's Office of Technology Licensing (OTL) to the Dean of Research, its sponsor: how could such an analysis be taken seriously in the face of overweening achievement? The Dean's response was that, “OTL is not on our radar, they make more money each year.” Nevertheless, neophyte academic entrepreneurs had independently come to a similar conclusion as ours and were impelled to act. Their initiatives are the subject matter of this article. Skeptical of Stanford's relevance to aspiring universities, Jacob et al. (2003) hold that, “The reality of building an entrepreneurial university… is an arduous task for which there is no blueprint.” Yet, a potentially replicable organizational design may be discerned by changing the focal point from Silicon Valley's efflorescence to Stanford's entrepreneurial dynamic. The article proceeds as follows. Section 2 outlines a theoretical framework for the entrepreneurial university and reviews its literature. Section 3 presents a research design to investigate the “paradox of success,” its causes and cures. Section 4 presents a series of initiatives instituted to enhance the Stanford Innovation System. Section 5 formulates an organizational change thesis, linking design thinking to Institution Formation Sociology and social with technological innovation. Section 6 proposes policy measures to improve the Stanford Innovation System in particular and the entrepreneurial university model, in general. Finally, Section 6 sums up research insights, notes study limitations and outlines future research.
Keywords: Entrepreneurial; Réservé UdeM; Système d'innovation; Université; numérique

Systemic Social Innovation: Co-Creating a Future Where Humans and all Life Thrive - Fisk, Raymond; Fuessel, Angie; Laszlo, Christopher; Struebi, Patrick; Valera, Alessandro; Weiss, Carey (Humanistic Management Journal, 2019)
Society is at a crossroads. Interconnected systems, radical transparency, and rapidly increasing sophistication in skills, communications, and technologies provide a unique context for fostering social innovation at a planetary scale. We argue that unprecedented rates of systemic social change are possible for co-creating a future where humans and all life can thrive. Yet, this requires innovation in the conceptions, practice, teaching, and researching of social innovation itself to reimagine what it is and can be. As a multidisciplinary group of academics, practitioners, and educators, we integrate our perspectives on social innovation and humanistic management to suggest the notion of systemic social innovation. We introduce the concept of “transformative collaboration” as central to facilitating systemic social innovation and propose a multilevel model for accelerating systems change. We then develop an integrated framework for conceptualizing systemic social innovation. Four levels of social impact are identified, and these levels are bracketed with a call for transforming individual consciousness at the micro level and new collective mindsets at the macro level. Blooom is presented as a case study to illustrate transformative collaboration, demonstrate the role of mindset shift in practice, and introduce four key ingredients to systemic social innovation. Finally, a call to action is issued for social innovation practice, teaching, and research. Most importantly, we seek to inspire and accelerate systemic social innovation that enables the flourishing of every human being and all life on earth.
Keywords: Co-création; Collaboration transformatrice; Innovation sociale; Innovation sociale systémique; Réservé UdeM; Systemic social innovation; Technologie

Gestión universitaria de la innovación social promovida desde espacios académicos relacionados con el emprendimiento, la investigación y la proyección social - Jurado-Paz, Irina Margarita; Morán-Vallejo, Michael Alexander (Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, 2019)
This article shows the diagnosis of the Interdisciplinary Rural Internship Program, PIRI, held in a university institution in order to identify elements to improve its implementation. The research is descriptive, with a mixed approach, where surveys and interviews were used to collect information. A sample of 214 students was considered, belonging to different programs of the Autonomous University Corporation of Nariño. The results indicate significant contributions from PIRI to the institutions and to the students who have participated in the program. PIRI is used in an educational space for students to develop skills and apply their knowledge on issues related to social innovation. However, there are also difficulties such as the low number of participants, together with the lack of clear procedures that allow an adequate articulation of the entities linked to PIRI. In this sense, a model was formulated to facilitate the university management of social innovation in the institution under study, which articulates the dependencies of entrepreneurship, research and social projection, so that the benefits are oriented both to the university community and to the territories.
Keywords: Amérique latine; Colombie; Innovation sociale; Libre accès; Rôle des universités

Good and Bad Innovation: What Theory and Practice Do We Need to Distinguish Them? - Mulgan, Geoff (Social Innovation: How Societies Find the Power to Change, 2019)
Technology is the answer, but what was the question? Introduction Many firms, charities and governments are in favour of more innovation, and like to side with the new against the old. But should they? A moment's reflection shows that it's not altogether coherent (whether intellectually, ethically or in terms of policy) to simply be in favour of innovation, whether that innovation is a product, a service or a social idea. Some innovations are unambiguously good (like penicillin or the telephone). Others are unambiguously bad (like concentration camps or nerve gas). Many are ambiguous. Pesticides kill parasites but also pollute the water supply. New surveillance technologies may increase workplace productivity but leave workers more stressed and unhappy. Smart missiles may be good for the nations deploying them and terrible for the ones on the receiving end.In finance, Paul Volcker, former head of the US Federal Reserve, said that the only good financial innovation he could think of was the automated teller machine. That was an exaggeration. But there is no doubt that many financial innovations destroyed more value than they created, even as they enriched their providers, and that regulators and policy makers failed to distinguish the good from the bad, with very costly results. In technology, too, a similar scepticism had emerged by the late 2010s, with digital social media described as the ‘new tobacco’, associated with harm rather than good, with addiction rather than help. Or, to take another example: when the US Central Intelligence Agency's venture capital arm, In-QTel, invested heavily in firms like Palantir, which then became contractors for the intelligence and military (a prime example of the ‘entrepreneurial state’), it was far from obvious how much this was good or bad for the world.The traditional justification for a capitalist market economy is that the net effects of market-led innovation leave behind far more winners than losers, and that markets are better able to pick technologies than bureaucracies or committees. But even if, overall, the patterns of change generate more winners than losers, there are likely to be some, perhaps many, cases where the opposite happens. It would be useful to know.
Keywords: Innovation; Innovation financière; Innovation sociale; Investissement; Réservé UdeM; États-Unis

Social innovation: how societies find the power to change - Mulgan, Geoff (Policy Press, 2019)
The 21st century has brought a cornucopia of new knowledge and technologies. But there has been little progress in our ability to solve social problems using social innovation – the deliberate invention of new solutions to meet social needs - across the globe. Geoff Mulgan is a pioneer in the global field of social innovation. Building on his experience advising international governments, businesses and foundations, he explains how it provides answers to today’s global social, economic and sustainability issues. He argues for matching R&D in technology and science with a socially focused R&D and harnessing creative imagination on a larger scale than ever before. Weaving together history, ideas, policy and practice, he shows how social innovation is now coming of age, offering a comprehensive view of what can be done to solve the global social challenges we face.
Keywords: Définition; Histoire; Innovation sociale; Politiques; Réservé UdeM; Technologie

Data activism and social change - Gutiérrez, Miren (Palgrave studies in communication for social change, 2018)
This book efficiently contributes to our understanding of the interplay between data, technology and communicative practice on the one hand, and democratic participation on the other. It addresses the emergence of proactive data activism, a new sociotechnical phenomenon in the field of action that arises as a reaction to massive datafication, and makes affirmative use of data for advocacy and social change. By blending empirical observation and in-depth qualitative interviews, Gutiérrez brings to the fore a debate about the social uses of the data infrastructure and examines precisely how people employ it, in combination with other technologies, to collaborate and act for social change.
Keywords: Changement social; Collaboration; Data collaboratives; Réservé UdeM; Technologie

Universities, inclusive development and social innovation: an international perspective - Brundenius, Claes; Göransson, Bo; Mello, Jose Manoel Carvalho de (Springer, 2017)
This book examines the ways in which universities can play a crucial role in inclusive development, social innovation and social entrepreneurship. It aims to prove the importance of inclusive development and inclusive innovation on economic growth and demonstrate the ways in which universities can be pioneers in this area through initiatives in social responsibility and social innovation. For example, providing access to a university education without discrimination of race, gender, income status, or other factors would help to diminish the increasing income differentials currently being experienced in many countries, especially in the developing world. The research and studies included in this book provide insight into possible actions that can be taken by universities and public and private shareholders in inclusive development, social innovation, social entrepreneurship and overall regional economic and social development.
Keywords: Développement inclusif; Développement social; Entrepreneuriat social; Innovation inclusive; Innovation sociale; Inégalités; Réservé UdeM; Rôle des universités; Université

The Legitimacy of Social Entrepreneurship: Reflexive Isomorphism in a Pre–Paradigmatic Field - Nicholls, Alex (Entrepreneurship Theory and Practice, 2010)
Following Kuhn, this article conceptualizes social entrepreneurship as a field of action in a pre–paradigmatic state that currently lacks an established epistemology. Using approaches from neo–institutional theory, this research focuses on the microstructures of legitimation that characterize the development of social entrepreneurship in terms of its key actors, discourses, and emerging narrative logics. This analysis suggests that the dominant discourses of social entrepreneurship represent legitimating material for resource–rich actors in a process of reflexive isomorphism. Returning to Kuhn, the article concludes by delineating a critical role for scholarly research on social entrepreneurship in terms of resolving conflicting discourses within its future paradigmatic development.
Keywords: Entrepreneuriat social; Isomorphisme; Réservé UdeM

Theories of Social Innovation - Logue, Danielle (Edward Elgar, 2019)
As we grapple with how to respond to some of the world’s most pressing problems, such as inequality, poverty and climate change, there is growing global interest in ‘social innovation’ as a potential solution. But what exactly is ‘social innovation’? This book describes three ways to theorise social innovation when seeking to manage and organize for both social and economic progress.
Keywords: Australie; Histoire; Innovation sociale; Théorie Néo-Institutionnelle

The Landscape of Social Innovation in Canadian Universities: An Empirical Analysis - Milley, Peter; Szijarto, Barbara; Bennett, Kristen (Canadian Journal of Nonprofit and Social Economy Research, 2020)
La dernière décennie a été marquée par une croissance mondiale du nombre d’initiatives d’innovation sociale lancées dans le secteur universitaire. Ces initiatives visent à résoudre des problèmes sociaux complexes et à induire des changements institutionnels et systémiques. Cette poussée de l’activité d’innovation sociale se produit sans une base de connaissances empiriques bien développée. Nous y contribuons en fournissant une description et une analyse complètes de toutes les initiatives d’innovation sociale auxquelles participe le secteur universitaire canadien, de leurs caractéristiques et du paysage qu’elles constituent. Résultats notables: près de la moitié des 96 universités canadiennes sont associées à au moins une initiative; de nombreuses initiatives sont interdisciplinaires et mettent l’accent sur la résolution de problèmes en collaboration avec des secteurs extérieurs à l’université; Les agences gouvernementales et les fondations caritatives sont les sources de financement les plus courantes. Les résultats suggèrent: il existe un potentiel de croissance de l’innovation sociale dans le secteur; il y a moins de liens internes et de regroupement d’initiatives que ne le recommande la théorie de l’innovation; l’accent mis sur la collaboration extérieure rejoint la «troisième mission» des universités, qui existe depuis longtemps, mais les innovateurs sociaux ont des objectifs, des méthodes et des processus distincts pour mener à bien cette mission. Nous concluons avec les orientations pour les recherches futures. Keywords / Mots clés: Universities; Higher education; Social innovation; Community engagement; Service mission; Social change; Canada / Universités; Établissements d’enseignement supérieur; Innovation sociale; Engagement communautaire; Mission de service; Changement social; Canada
Keywords: Canada; Innovation sociale; Libre accès; Rôle des universités; Université

Statistiques UIS - UNESCO
L'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU) est la source officielle et fiable de données comparables à l'échelle internationale sur l'éducation, la science, la culture et la communication. En tant qu'agence statistique officielle de l'UNESCO, l'ISU produit un large éventail de bases de données de pointe pour alimenter les politiques et les investissements nécessaires pour transformer des vies et propulser le monde vers ses objectifs de développement. L'ISU offre un accès gratuit aux données pour tous les pays et groupements régionaux de l'UNESCO de 1970 à la dernière année disponible. L'ISU encourage les développeurs et les chercheurs à créer des sites Web et des applications qui exploitent à fond les données de diffusion de l'ISU. En plus d'une puissante API basée sur des normes, l'ISU prend en charge un navigateur de données et un service de téléchargement de données en masse (BDDS).
Keywords: Data collection; Libre accès; ONU; Statistiques

Pôle créativité et innovation HEC Montréal - mosaichec (Mosaic Pôle créativité et innovation, 2021)
Mosaic est le pôle multidisciplinaire de formation et de recherche d’HEC Montréal spécialisé en management de l’innovation et de la créativité. Mosaic est un accélérateur d’innovation et de créativité. La mission de Mosaic est d’aider les dirigeants et les organisations à relever le défi de l’innovation en s’inspirant de méthodologies issues de l’industrie créative, et en faisant évoluer leur pratique.
Keywords: Innovation; Libre accès; Montréal; Méthodes; Pratique; Université

Implementation of triple bottom line to a business model canvas in reverse logistics - Wit, Bogdan; Pylak, Korneliusz (Electronic Markets, 2020)
Waste generation, especially hazardous waste, can strongly affect the environment and human lives. There is an urgent need to implement sustainable hazardous waste management tools to reduce their harmful impact on the environment stemming from incorrect waste management. However, there is still a lack of business model concepts combining sustainable development and risk management in reverse logistic value chains for hazardous waste. Therefore, the authors develop a novel sustainable business model canvas for both an entity and the logistics system using the Osterwalder's Business Model Canvas integrated with the concept of sustainable development in economic, social and environmental areas (Triple Bottom Line, TBL) and risk-related elements. Then, using the developed sustainable business model canvas, the model for the logistics system for the treatment of hazardous waste containing asbestos was successfully created. The model was implemented in the prototype of computer software in the form of electronic network services.
Keywords: Informatique; Innovation logistique; Réservé UdeM; numérique

The Case for a Socially Oriented Business Model Canvas: The Social Enterprise Model Canvas - Sparviero, Sergio (Journal of Social Entrepreneurship, 2019)
The main purpose of this article is to introduce the Social Enterprise Model Canvas (SEMC), a Business Model Canvas (BMC) conceived for designing the organizational settings of social enterprises, for resolving the mission measurement paradox, and for meeting the strategy, legitimacy and governance challenges. The SEMC and the analysis that explains its features are of interest to academics concerned with the study of social entrepreneurship because they offer a new analytical tool that is particularly useful for untangling and comparing different forms of social enterprises. Also, it is of interest to social entrepreneurs, because the SEMC is a platform that can be used to prevent 'mission drifts' that might result from problems emerging from the mismanagement of such challenges. The arguments presented are grounded on scientific literature from multiple disciplines and fields, on a critical review of the BMC, and on a case study. The main features of SEMC that makes it an alternative to the BMC are attention to social value and building blocks that take into consideration non-targeted stakeholders, principles of governance, the involvement of customers and targeted beneficiaries, mission values, short-term objectives, impact and output measures.
Keywords: Entrepreneuriat; Entreprise; Entreprise sociale; Modèle; Réservé UdeM; Social business model

The triple layered business model canvas: A tool to design more sustainable business models - Joyce, Alexandre; Paquin, Raymond L. (Journal of Cleaner Production, 2016)
The Triple Layered Business Model Canvas is a tool for exploring sustainability-oriented business model innovation. It extends the original business model canvas by adding two layers: an environmental layer based on a lifecycle perspective and a social layer based on a stakeholder perspective. When taken together, the three layers of the business model make more explicit how an organization generates multiple types of value - economic, environmental and social. Visually representing a business model through this canvas tool supports developing and communicating a more holistic and integrated view of a business model; which also supports creatively innovating towards more sustainable business models. This paper presents the triple layer business model canvas tool and describes its key features through a re-analysis of the Nestle Nespresso business model. This new tool contributes to sustainable business model research by providing a design tool which structures sustainability issues in business model innovation. Also, it creates two new dynamics for analysis: horizontal coherence and vertical coherence. (C) 2016 Elsevier Ltd. All rights reserved.
Keywords: Canevas; Durabilité; Développement durable; Développement technologique; Innovation durable; Réservé UdeM

Living Labs, innovation collaborative et écosystèmes : le cas de l’initiative « Concept Maturity Levels » dans les Medtech - Béjean, Mathias; Picard, Robert; Bréda, Gabrièle (Innovations, 2021)
Les Living Labs (LLs) sont de nouvelles formes de laboratoires mettant en œuvre des approches collaboratives et expérimentales centrées sur les utilisateurs. Récemment, les capacités des LLs à développer des réseaux d’innovation ouverts et collaboratifs ont été soulignées. Mais les recherches sont encore peu nombreuses, alors même que le phénomène ne cesse d’évoluer en pratique. En s’appuyant sur l’analyse longitudinale d’une initiative en cours, les « Concept Maturity Levels Santé », impulsée par le Forum des Living Labs en Santé et Autonomie, cet article présente une recherche abductive visant à explorer et caractériser la manière dont les LLs peuvent contribuer, au-delà de projets d’innovation temporaires, à structurer des écosystèmes d’innovation ouverts et collaboratifs sur le long terme. En sus de contribuer à la littérature sur les LLs, l’article ouvre de nouvelles pistes de caractérisation des écosystèmes communautaires d’innovation jusqu’ici encore peu étudiés.Code JEL : M100
Keywords: France; Innovation collaborative; Laboratoire vivant; Recherche; Réservé UdeM; Santé

Le living lab, un intermédiaire d’innovation ouverte pour les territoires ruraux ou péri-urbains ? - Fasshauer, Ingrid; Zadra-Veil, Cathy (Innovations, 2020)
L’objectif de cet article est d’analyser une nouvelle forme organisationnelle, le living lab (LL) et sa capacité à favoriser l’innovation territoriale en milieu rural ou péri-urbain. A travers une revue de littérature et la mobilisation de la sociologie de l’acteur-réseau (Callon, 1986 ; Latour, 1987), nous positionnons les living labs comme intermédiaires d’innovation ouverte dont les caractéristiques permettent d’intégrer de nombreux acteurs hétérogènes, établissements publics, entreprises privées, associations et citoyens, sur des projets d’innovation. L’étude d’un LL rural met en évidence la capacité d’une telle structure à reconfigurer des réseaux d’acteurs pour proposer une série de tiers-lieux adaptés aux spécificités des territoires sur lesquels ils s’implantent. Cette recherche permet d’enrichir la réflexion la pérennisation des tiers-lieux ruraux et leurs spécificités par rapport aux espaces urbains.
Keywords: Collaboration; Innovation; Innovation ouverte; Laboratoire vivant; Living Labs; Réservé UdeM; Économie collaborative

Space configurations for empowering university-community interactions - Dorland, Jens; Clausen, Christian; Jørgensen, Michael Søgaard (Science and Public Policy, 2019)
Some see universities as a possible source of solutions to enable a sustainable transition and overcome societal challenges. Findings from three multisite case studies of Desis Labs, FabLabs, and Science Shops shed light on how universities can help empower communities and solve societal challenges locally. Adopting a sociotechnical and flat relational perspective inspired by science and technology studies (STS), we focus on the material and spatial aspects of how these spaces are configured, thereby ensuring practical relevance for policy makers and practitioners. Applying an analytical generalization methodology, we condense the qualitative data into a typology of three ideal space-types (i.e. affording, mediating, and impact-oriented) that represent specific configurations of actors, researchers, students, communities, spaces, infrastructure, equipment, facilitators, etc. The ideal space-types empower communities in different ways, require different resources to create and operate, and translate differently into specific local contexts.
Keywords: Communauté d'innovation; Laboratoire vivant; Méthodes; Réservé UdeM; Rôle des universités; Université

Le SwitchLab - Jean-Yves Guillain, David Autissier (EMS Editions, 2019)
Face à un environnement de plus en plus changeant et complexe, les organisations doivent continûment adapter leurs modes de fonctionnement internes. S’appuyer sur l’intelligence collaborative est devenu, à cet égard, un enjeu majeur. En tant que nouvel actif stratégique, le collaboratif renforce, au niveau de l’organisation, le décloisonnement et l’agilisation et, au niveau individuel, la responsabilisation et le sentiment d’appartenance. Si de nombreux dispositifs collaboratifs existent déjà, peu encore permettent un traitement des programmes de transformation en mode interentreprises. Le SwitchLab, conçu en 2018 par deux spécialistes de l’innovation managériale, permet de façon originale de booster des projets d’organisation concrets. Cet ouvrage présente en détail les principes, modalités et apports de ce nouveau dispositif d’échange inter-organisationnel, tout en montrant de quelle façon il s’inscrit dans une logique « d’entreprise étendue », de « pair-à-pair » et de « collaboration ouverte ».
Keywords: Collaboration ouverte; Innovation collaborative; Intelligence collective; Interentreprises; Laboratoire vivant; Libre accès

Expérimenter la recherche-projet en doctorat : applications dans les champs de la santé et du handicap - Fournier, Pierre; Ménard, Manon; Wrembel, Élisa (Etudes de communication, 2021)
Nous proposons un regard réflexif sur deux expériences de recherche-projet menées dans le cadre de thèses de doctorat. Notre réflexion porte sur les apports et limites de cette démarche dans le cadre de projets ancrés dans les champs de la santé et du handicap, plus spécifiquement des troubles du sommeil et des troubles du spectre de l’autisme. La proposition repose sur la démonstration de l’intérêt de la conception participative propre à la recherche-projet dans ces domaines sensibles au sein desquels l’enjeu de l’inclusion des acteurs apparaît comme majeur.
Keywords: Innovation inclusive; Innovation sociale; Projets participatifs; Recherche; Réservé UdeM

L’entreprise sous le prisme des combinaisons des méthodes d’agilité, de créativité et de veille - Goria Stéphane (Marche et organisations, 2020)
L’adjectif « agile » est désormais employé pour qualifier un idéal d’entreprises dynamiques et innovantes. De fait, deux interprétations de ce terme peuvent être envisagées. La première renvoie à la mise en place systématique d’une gestion de projet en mode agile, c’est-à-dire se conformant à certaines valeurs et principes formulés dans un manifeste. Celui-ci met notamment l’accent sur le développement en cycles courts, le travail en petite équipe, une conception en collaboration avec les clients et l’acceptation bienveillante des changements de besoins. La seconde se rapporte à une entreprise capable de répondre plus vite et mieux que ses concurrentes à des changements environnementaux. Dans ces deux cas, la créativité et la veille jouent un rôle important. Elles permettent à l’entreprise de rester agile en : identifiant les changements environnementaux, alertant sur ses propres routines, envisageant rapidement des réponses pertinentes pour ses clients et, autant que possible, surprenantes pour ses concurrents.
Keywords: Informatique; Innovation agile; Intelligence collective; Performances; Planification; Réservé UdeM

Service Design Thinking and Social Innovation Sustainability - Sultan, Reem; Qaed, Fatema (2020 Second International Sustainability and Resilience Conference: Technology and Innovation in Building Designs(51154), 2020)
Social Innovation is one of the key indicators within the sustainable development goals (SDGs). Currently, service Design and its design thinking processes play a significant role in Innovation for businesses; it proved its social innovation impact in many projects building sustainable solutions. This study aims to highlight the value of implementing service design through the design thinking process in finding a sustainable solution for different social issues. Researchers achieved the aim of this study using qualitative methodology, implementing case study analysis as a method, were 28 design students have been asked to redesign missing social experiences during pandemics. These case studies explain how sustainable solutions can be generated via service design through the design thinking processes. The findings of this research highlight the value of implementing service design with its design thinking process to generate sustainable solutions for different social issues, concluding that this process can be taught and applied by designers to change their mindsets from `final outcome' to the concept of `final demand', aligning then with sustainability for social Innovation.
Keywords: Co-création; Durabilité; Entreprise; Innovation sociale; Objectifs de développement durable; Réservé UdeM; Résilience; Service design; Villes

Les enjeux de la transition numérique et de l’innovation collaborative dans les mutations du travail et du management dans le secteur public - Zacklad, Manuel (Travailler dans les services publics : la nouvelle donne, 2020)
La transformation numérique et l’innovation collaborative ou les notions associées « d’intelligence collective », de « design thinking », « d’agilité » sont en passe de devenir les principaux concepts à la mode du management dans les organisations privées et publiques, au moins au sein des sièges et des directions centrales. Partant d’une description des spécificités des bouleversements introduits par la transition numérique et des technologies capacitantes qu’elle promeut, nous montrons comment les opérateurs sont parfois en demande de plus d’innovations numériques pour améliorer leurs conditions de travail et les services rendus au public, pour autant que celles-ci ne soient pas substitutives et excessivement rationalisantes. Les démarches d’innovation collaborative, soutenues par le haut management de manière parfois paradoxale, contribuent à faciliter ces mutations.
Keywords: Co-design; Collaboration; Innovation agile; Innovation collaborative; Intelligence collective; Numérique; Réservé UdeM; Secteur public

Co-creation for Responsible Research and Innovation: Experimenting with Design Methods and Tools - Deserti, Alessandro; Real, Marion; Schmittinger, Felicitas (Springer Series in Design and Innovation, 2022)
This open access book summarizes research being pursued within the SISCODE (Society in Innovation and Science through CO-DEsign) project, funded by the EU under the H2020 programme, the goal of which is to set up an analytical, reflective and learning framework to explore the transformations in initiatives and policies emerging from the interaction between citizens and stakeholders. The book provides a critical analysis of the co-design processes activated in 10 co-creation labs addressing societal challenges across Europe. Each lab as a case study of real-life experimentation is described through its journey, starting from the purpose on the ground of the experimentation and the challenge addressed. Specific attention is then drawn on the role of policies and policy maker engagement. Finally, the experimentation is enquired in terms of its output, transformations triggered within the organization and the overall ecosystem, and its outcomes, opening the reasoning towards the lessons learnt and reflections that the entire co-creation journey brought.
Keywords: Co-création; Idéation, dialogue et maillage; Libre accès; Outils; Recherche; Étude de cas

Value co-creation and appropriation of platform-based alliances in cooperative advertising - Zhang, Lu; Chen, Feng-Wen; Xia, Sen-Mao; Cao, Dong-Mei; Ye, Zhen; Shen, Cheng-Ran; Maas, Gideon; Li, Yi-Meng (Industrial Marketing Management, 2021)
Digital platforms help develop the open value co-creation strategic alliances, reshape traditional B2B relationships, and promote inclusive social innovation. This research explores the nature of coopetition between the digital platform and its participants. The focus is on how the platform-based alliance balances the contradiction between value creation and appropriation. The support evidence derives from a Stackelberg game in the context of cooperative advertising. Either the platform or the participant supporting advertising in the alliance prompts a Pareto improvement for all players. But the increased profit would be mainly occupied by the dominant platform. The incentive mechanism of profit sharing can promote the alliance to co-create value in a sustainable manner. The game illustrates the significance of cooperative relationships to co-create a larger total value and the existence of an unequal win-win relationship in the strategic alliance. The contradictory logic of cooperation and competition can be accommodated in the platform-based alliance. The dynamic coopetition is involved in a partially convergent interest structure and impacted by power asymmetry. The results highlight the balance between the tensions and harmonies through value creation and appropriation. • Social innovation through value co-creation in the platform-based alliance. • The dynamic coopetition to balance the contradictory logic of value creation and appropriation. • An unequal win-win relationship in cooperative advertising. • The partially convergent interest structure is impacted by power asymmetry.
Keywords: Chine; Co-création; Coopération; Coopétition; Innovation inclusive; Planification; Royaume-Uni; Réservé UdeM

Co-Creation for Social Innovation in the Ecosystem Context: The Role of Higher Educational Institutions - Kumari, Richa; Kwon, Ki-Seok; Lee, Byeong-Hee; Choi, Kiseok (Sustainability, 2020)
This study examined the role of Higher Educational Institutions (HEIs) in promoting, creating, and sustaining social innovation. Recently, HEIs have extended their contribution beyond the traditional function of teaching and research to perform in socio-economic problem-solving. Considering the increasing trends of higher education involvement in social innovation practices, this study tries to examine the tools such as learning processes and systemic thinking approach that could be helpful to align the function and responsibilities of HEIs towards social innovation. The objective is to develop a theoretical understanding of the "co-creation for social innovation" concept and to understand the functions and activities of HEIs that can contribute to this process. To promote co-creation for social innovation, HEIs should actively encourage collaborative learning tools that focus on open platforms for collective action and systemic change that help them to engage with society and strengthen their collaboration with social actors. Different activities such as mutual learning and knowledge diffusion using a transdisciplinary approach, technology-based learning and collaboration, and relational transformation are key enablers that can promote social innovation.
Keywords: Changement systémique; Co-création; Compétences; Formation; Laboratoires d'innovation; Libre accès; Rôle des universités

Creative Collaboration - Yong, Titus (Encyclopedia of Creativity, Invention, Innovation and Entrepreneurship, 2020)
Creative collaboration happens when a creative process is undertaken by two or more individuals, teams, entities, or organizations for a project or challenge of common concern. Typically, the project is too challenging to be undertaken alone; and if done satisfactorily, the outcome is would be both novel and useful. Members can collaborate either physically or remotely through electronic (online creative collaboration) or other means at all or different phases of the project.
Keywords: Co-création; Innovation; Participation; Réservé UdeM

Codesign of Social Innovation Projects: Case of the Ñurum District in Panamá - Moreno, Sidia; Briceño, Miguel; Fosstti, Anibal; Martínez, Noris (2019 7th International Engineering, Sciences and Technology Conference (IESTEC), 2019)
The process of social innovation involves 3 major stages: codiseño, coejecucion and monitoring. In this communication, the progress and results of the co-design process of the Project entitled Development of a Participatory Integral System to Improve and Restore Soils and the Productivity of Communities of the District of ÑURUM, which is executed in the Ngobe Buglé Comarca of Veraguas province. The methodology of Participatory Rural Innovation (IRP) with a polytextural approach was applied for the first time in Panama, to address a problem identified by the community itself. The results included: current situation of each context in the studied community, detection of SIR (redundant attempted situations), contextual interaction, disruptive tests and detection of possible overcoming. We also managed to address aspects of governance, requirements and potential of the community and finally innovative solutions were generated that constitute possible subprojects that make up the comprehensive roadmap of social innovation for soil improvement in Cerro Pelado. The experience allowed us to validate that there is a dynamic of social behavior very characteristic of each culture that largely determines the way in which people affected by a problem approach the possible solutions. In this context, CyT groups need to establish effective links with the affected communities to identify, design and implement solutions in a collective and sustainable way.
Keywords: Amérique latine; Co-création; Participatory Rural Innovation

Co-Creation: Reshaping Business and Society in the Era of Bottom-up Economics - Redlich, Tobias; Moritz, Manuel; Wulfsberg, Jens P. (Management for professionals, 2019)
- Features interdisciplinary expertise from economics, law, technology and social science on the practice of co-creation - Provides best-practices and management approaches to successful co-creation - Enables research-based and practice-relevant understanding of the background and concepts around co-creation
Keywords: Co-création; Réservé UdeM

Sustainability-Oriented Social Innovation Design: The Value of Co-Creation - Yan, Wu; Lei, Ren; Keye, Li (2019 IEEE Eurasia Conference on Biomedical Engineering, Healthcare and Sustainability (ECBIOS), 2019)
From the perspective of sustainability, this paper analyzes how stakeholders realize sustainable social innovation through co-creation. Through literature and case analysis, based on the group classification of social networks, this paper proposes three elements of social innovation: place creation, situation creation and relationship structure, and further sorts out the co-creation of meaning co-creation, behavior co-creation and value co-creation. The research shows that co-creation is a practical activity based on cultural identity, group interaction and resource integration, and stakeholders can achieve the goal of sustainable social innovation through meaning co-creation, behavior co-creation and value co-creation.
Keywords: Co-création; Communautaire; Coopération; Durabilité; Développement durable; Idéation, dialogue et maillage; Innovation sociale; Innovation sociale durable; Nouvelles technologies; Recherche; Réservé UdeM

Contexts of Co-creation: Designing with System Stakeholders - Jones, Peter (Systemic Design: Theory, Methods, and Practice, 2018)
The concept of co-creation includes a wide range of participatory practices for design and decision making with stakeholders and users. Generally co-creation refers to a style of design or business practice characterized by facilitated participation in orchestrated multi-stakeholder engagements, such as structured workshops and self-organizing modes of engagement. Co-creation envelopes a wide range of skilled social practices that can considerably inform and enhance the effectiveness of organizational development, collaboration, and positive group outcomes. New modes of co-creation have emerged, evolving from legacy forms of engagement such as participatory design and charrettes and newer forms such as collaboratories, generative design, sprints, and labs. Often sessions are structured by methods that recommend common steps or stages, as in design thinking workshops, and some are explicitly undirected and open. While practices abound, we find almost no research theorizing the effectiveness of these models compared to conventional structures of facilitation. As co-creation approaches have become central to systemic design, service design, and participatory design practices, a practice theory from which models might be selected and modified would offer value to practitioners and the literature. The framework that follows was evolved from and assessed by a practice theory of dialogic design. It is intended to guide the development of principles-based guidelines for co-creation practice, which might methodologically bridge the wide epistemological variances that remain unacknowledged in stakeholder co-creation practice.
Keywords: Co-création; Collaboration; Idéation, dialogue et maillage; Japon; Réservé UdeM

Des aides financières encouragent l’innovation scientifique en Suisse. Le domaine social est désormais aussi concerné. Comment présenter sa requête pour améliorer ses chances de décrocher un financement fédéral ? Repères et conseils. - Rullac, Stéphane (Revue d'information sociale, 2021)
Des aides financières encouragent l’innovation scientifique en Suisse. Le domaine social est désormais aussi concerné. Comment présenter sa requête pour améliorer ses chances de décrocher un financement fédéral ? Repères et conseils
Keywords: Europe; Magazine; Suisse

New Frontiers in Entrepreneurial Finance Research - Quas, Anita; Alperovych, Yan; Bellavitis, Cristiano; Paeleman, Ine; Kamuriwo, Dzidziso Samuel (Singapore:World Scientific, 2019)
Ten papers consider new sources of entrepreneurial finance, highlighting angel investors, government interventions, financial technology innovations, and how entrepreneurs' characteristics relate to fundraising success. Papers discuss the role of angel syndicates on the demand and supply of informal venture capital (VC); government intervention in VC markets; the validity of guarantee instruments; green project crowdfunding; linguistic style approaches for gaining empathetic attention from crowdfunding investors; blockchain, cryptocurrency, and initial coin offerings; the development of the minibond market for small and medium-sized enterprises; facilitating access to early-stage equity financing in developing countries; the financial literacy of entrepreneurs; and the pedagogical value of social entrepreneurship competitions at the individual level. Quas is Senior Researcher in Corporate Finance at Universita degli Studi di Milano. Alperovych is Associate Professor of Corporate Finance at EMLYON Business School. Bellavitis is Lecturer of Innovation and Entrepreneurship in the Faculty of Management and International Business of Auckland Business School at the University of Auckland. Paeleman is Assistant Professor at the University of Antwerp. Kamuriwo is Associate Professor in Strategy in the Cass Business School at City, University of London. Index.